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문헌
○ 김용성(2000), 문화에 대한 문헌정보학적 접근, 국회도서관
○ 김우필(2011), 문화산업과 저널리즘의 탈근대적 대중미학의 발견, 인문콘텐츠학회
○ 김서중(1991), 문화의 경제적 속성에 대한 일고, 광주대학교 인문사회과학연구소
○ 신
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도서관에서 구축한 상호대차 및 문헌제공시스템과 교수들의 이용행태간에 間隙, 즉 乖離現象이 존재한다는 것을 의미한다.
참고문헌
김국희 외 1명(1998), 전자 문헌전달 서비스, 한국전자통신연구원
김성혁(2000), 도서관학, 문헌정보학 그리고
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도서관협회(ACRL)의 개념 정의
1.정보요구의 특성과 범위를 정확하게 인지
2.필요한 정보에 효율적이며 효과적으로 접근
3.정보와 정보자료에 대한 비판적 평가와 기존 지식체계로의 융합
4.특정 목적을 위해 정보를 효과적으로 사용
5.정
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문헌
권성진(2011) - 탈식민 정체성, 에세이퍼블리싱
송건호(1967) - 한국지식인론, 정경문화
이수상(1995) - 한국의 문헌정보학 건재한가 -이봉순 관장과의 대담, 도서관문화
응구기 와 시옹오 저, 박혜경 역(2007) - 마음의 탈식민지화, 수밀원
임선
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지식정보사회의 발달
제2장 정보와 정보원
제3장 도서관과 커뮤니케이션
제4장 정보전문직
제5장 정보전문직과 인물과 전문단체
제6장 정보자료의 변천
제7장 도서관의 성립과 발달
제9장 서양의 문헌정보학
제10장 한국의 문헌정보학
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도서관을 설립하여 많은 장서를 수장하게 되고 11C 초까지 독일 수도원 문화의 원형으로서 큰 역할을 담당하였다. 11C 독일의 레겐스브르그는 사본채식에 중심적 역할을 했으며 당시 1. 동양의 문헌정보학
1)중국
2)한국
3)일본
2. 서양의
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문헌
김정근 외 1명(1997), 현단계 한국문헌정보학의 발전전략, 한국문헌정보학회
이영훈(2012), 한국어 번역 개념사의 명칭론적 접근, 한국번역학회
전일호(1987), 번역의 문제점에 대한 연구 :영·한 번역을 중심으로, 인천대학교
전혜영(1999), 한
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문헌정보학 교육과정은 정보 조직, 검색 및 활용, 정보 기술, 디지털 도서관, 정보 정책, 사용자 서비스 등 다양한 과목으로 구성되어 있다. 핵심 과목으로는 정보 구조, 데이터베이스 관리, 정보 검색 기술, 정보 윤리 및 법률 등이 있으며, 이
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과정은 종료(closing)
제9장 지식정보 전문가
9.1 지식정보 전문가의 개념과 유형
9.2 지식정보 전문가의 역할과 자질
9.3 지식정보사회와 여성지식전문가 1.정보사회와 문헌정보
2.지식정보 관리의 발달과 문헌정보학
3.지식정보의 관리와
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체계에 대한 연구\"
서연주, \"왹구의 기록보존제도와 기록보존관리체제\"
LG 글로벌 챌린져레포트, \"문서관리와 활용에 관한 연구\"
윤송원, \"기록관리사 양성을 위한 교육과 교과과정 연구\"
영국의 지방기록관
김유경, \"서양의 기록문화\"
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