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RLC회로를 만들어서 각각 전류를 흐르게 했을 때 저항 인덕터, 축전기에 흐르는 전압이랑 그래프를 그려서 저항도 알아보고 임피던스와 위상각을 알아보는 실험이었다.
실험은 회로를 구성한 다음, 전체전압에 상관 없이, 직류회로에서의 처
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RLC 다른 주파수 에서는 증가하다가 점점 감소하였습니다.
3. 오차(%)
전류(I)
A. RL회로
B. RC회로
C. RLC회로
D. RLC회로
0.5
0.298
0.223
12.644
1.852
1.00
1.201
0.228
13.174
1.521
1.50
1.201
0.689
15.205
1.521
2.00
0.904
0.462
18.343
2.756
4. 토론
=> 이번 실험에서는 C. RLC 회
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실험은 RLC 회로에서 전류를 주파수의 함수로 측정하여 공진현상을 관측하고 이 실험자료의 해석과정을 통해 임피던스와 전류, 전압의 관계를 이해하는 실험이었다.
실험 1에서는에서 공진시 은 최대가 됨을 알 수 있었다. 따라서 측정값에서
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실험이 하나 남았는데, 막바지의 실험을 이렇게 안타까운 결과를 냈다는 것이 아쉽다. 마지막 하나 남은 실험은 좀 더 공부를 하고, 정확한 실험 결과를 만들어 낼 수 있도록 노력해야겠다.
※ 참고문헌
일반물리학실험 / 교학연구사
일반물리
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임피던스를 얻고자 쉽게 구별하는 수식이다. 또한 분석 사항으로는 회로에 흐르는 각 전류와 등가임피던스의 크기를 분석할 것이다.
제 3 장 실험결과분석
3.1 결과분석
[그림 2]은 6층-6층 권선 연결 시 사고전류제한기의 사고전류제한 특성을
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실험에 참가하기로 자원하였다. 그 중 24명이 편측 하지직거상 제한과 요통을 가져 실험에 필요한 조건을 만족하였다. 모든 피험자들은 물리치료에 대해 무지한 상태였고, 맹검법과 무작위 배정을 통해 BLR 치료 그룹(12명)과 플라시보 치료 그
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6.2 단백질(Proteins) ------------------------------- 34
6.3 핵 산 --------------------------------------- 39
Ⅲ. Chitosan을 혼입한 spange제조 실험 ------------------ 45
Ⅳ. 결 론 ------------------------------------------47
Ⅴ. 참고 문헌 -------------------------------------49
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ReRAM
2. 비휘발성 메모리 시장 전망
2-1. 대기업 참여 현황
II. 본 론
1. NiO 물질을 이용한 ReRAM 특성 구현
2. 실험 방법
1-1. R.F Magnetron Reactive Sputtering Deposition
1-2. 전기적 특성 평가 (I-V)
3. 실험 결과 및 분석
III. 결 론
IV. 참고문헌
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실험하기: 연구의 전반에 걸쳐 활발하게 나타난 탐구과정 기술이다.
유아들 스스로 탐색하고 자료를 제공, 분위기를 조성함, 신기한 현상이나 어긋난결과에 호기심을 보였고 다양한 탐구과정 기술을 통합적으로 활용하는 과학적 태도를 보임
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물리 36
전기공학 36
재료공학 36
회로 설계 37
나노기술 37
일반 반도체 공정 38
반도체 디바이스 38
최신 기술 38
경제 및 산업 동향 39
윤리 및 환경 39
반도체 물리 39
전기공학 40
재료공학 41
회로 설계 42
나노기술 43
일반 반
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실험
153
조류학
120
식품생화학
154
조직학
121
신경(생물학/과학)
155
진균학
122
신경생물학
156
진화론
123
야외생물학 및 실습
157
진화생물학
124
약과 건강
158
집단유전학
화 학
1
계산화학
35
생화학실험
69
화학구조와 반응
2
고분자(유기/물리)화
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물리학과에서 이론과 실험, 그리고 융합적 시야를 고루 갖춘 물리학도로 성장하고자 합니다. 단순히 지식을 배우는 데 그치지 않고, 세계와 자연을 깊이 이해하며 새로운 물음을 제기하고 답을 찾아가는 과정을 통해, 물리학이 인간과 사회에
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1. 개인 소개 및 학업 배경
저는 어린 시절부터 별과 우주에 대한 궁금증으로 물리학과 과학의 세계에 발을 들였습니다. 초등학교 때부터 과학 동아리에 적극적으로 참여하면서 기본적인 과학 원리를 탐구하고 다양한 실험을 해보았습니다.
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의 정의와 이 식을 통해 어떤 것들을 이용할 수 있는가
4. 계열이 다른데 왜 물리학과에 지원했나?
5. 물리학과와 관련된 과목이수여부
<물리교육>08이대
-자유 낙하운동에대해 설명 실험한 사람과 그 원리
이대 2008 자연계 공통문제
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