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물리적 자정 : 폭기, 자외선살균, 침전
- 화학적 자정 : 산화, 환원
- 생물학적 자정 : 조류작용
* 상수정화 : 폭기 → 응집 → 침전 → 여과 → 산화
- 침전 : 약품침전법(황산알미늄)
- 여과 : 완속여과법 / 급속여과법
* 상수소독 : 물 + 액체염소
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반점과 색깔을 표시한다.
마지막으로 티오시안산암모늄 용액에 넣었다 건조시키고 나타난 점과 색깔을 표시한다. 실험목적
기구 조사
시약 조사
관련이론
크로마토그래피
이동상과 정지상
Rf값 구하기
실험방법
Q&A
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화학1(교학사) p176~187
두산 백과사전 / 위키 백과사전
All about chemistry
이화학대사전, 1996, 도서출판 집문사 비누 만들기 (교사용)
1. 실험 목표
(1) 지식
(2) 탐구과정
(3) 실험 기능
(4) 실험 태도
2. 관련이론
단원명 : 생활 속
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세계관과 인간관이 밑받침이 되어 과학의 발전이 되었으면 좋겠다. 1.자연과학과 과학적 방법
2.과학적 방법에는 관찰과 실험, 일반화의 방법, 가설의 방법이 있다.
3.과학적 철학과 세계관, 인간관
4.교수님의 논문을 읽고 난 후
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부피를 갖는다.
: 알려진 기체의 값 추정시 유용
문제) 수소분자가 1 L 용기내에 5몰 들어있다.
수소기체가 25℃에서
a) 이상기체법칙에 따르는 경우,
b) van der Waals 방정식에 따르는 경우,
=0.2476 . =0.02661
두 경우에 대한 압력 차를 구하라.
풀
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분야협약의 비준과 대책
1) 산업보건협약의 비준과 현황
2) ILO 협약의 비준효력과 대책
Ⅳ. 산업보건의 체계 비교
1. 미국
2. 일본
3. 한국
Ⅴ. 산업보건의 유해물질규제 비교
1. 경제협력개발기구(OECD)
1) 신규화학물질
2) 우수실험실운
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실험을 통한 수업
3) 탐구형 소프트웨어를 통한 수업
6. 현장체험학습의 실행과정
1) 사전준비단계
2) 사전학습단계
3) 현장답사 단계
4) 평가단계
7. 교과 관련 체험학습의 사례
1) 수업소개
2) 수업자의 교육내용에 대한 이해
3) 수
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실험1]의 ⑭의 결정을 넣고 용액의 색 변화 또는 침전물의 형성 여부 를 확인한다.
※주의 사항
- 가 피부에 닿을 시 산화가 잘 일어나므로 주의한다. (는 강력한 환원제이기 때문)
- TLC판의 성분이 암을 유발할 수 있으므로 피부에 닿지 않도록
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분의 시료를 분해하는데 있어서 기본방향은 제시 할 수 있을 것으로 본다. 즉, 모든 시료를 분해시키는 왕도는 없으므로 대상시료 및 분석원소의 화학적, 물리적 특성을 잘 파악하여 적용 할 분해법을 선택한다면 많은 도움이 되리라 본다.
Fi
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분이상 걸렸기 때문에 시료에 먼지 등이 들어가거나 오랜 시간동안 섞여있던 용액이 다른 화학반응을 일으켜서, 흡광도에 영향을 주었을 것이다. 또 우리 조는 blank가 발색되는 바람에 다른 조의 blank값을 사용했다. blank에 시료를 제조하는 과
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