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미국, 이탈리아, 독일 등의 장군·외교관을 포함하여 모두 5명이었다. 일본은 리튼 조사단이 도쿄에 도착한 다음 날인 3월 1일에 만주국의 건국을 선언케 하여 이를 기정사실화 하려 하였다. 그러나 조사단은 1932년 3월 13일 상하이에 도착한 뒤,
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독재의 파시즘체제가 확립되었다. 그 사이 사회주의사상은 물론 민주주의.자유주의적 언론까지 엄하게 탄압을 받았다. 전쟁에 의해서 일본은 일본의 새로운 건설을 지향하게 되었고, 경제 재건, 민주주의의 부흥이 이루어져 이윽고 소화 31년
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혁명을 가져오는 문화혁명이 되는 데 여기에서 한 가지 특징적인 것은 자연과의 全一性과의 조화력에 좌우된다.
◈◈ 산업사회(공업사회)와 정보화 사회(탈산업사회)의 비교 ◈◈
생산양식 : 물질, 재화의 생산 ⇒지식, 정보 등의 가치의 창
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독립국가연합)의 관계
CIS 국가들에 있어서의 정치인종분쟁의 현황 UPDATE
IV. Case Studies – CIS 국가들을 중심으로
사례연구 1: 우크라이나의 소수민족,“러시아인”by Marion Recktenwald
1. 그룹 정체성의 변화
2. 역사적 전통
3. 러
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독립되어 운영할 수 있는 체제가 갖추어지기를 기대한다. 그리고 7월부터 시행예정인 국립극장의 책임운영기관화는 앞에서 언급한 바와 같이 부작용을 방지하기 위한 1단계 과정으로 시험 운영해보고, 궁극적으로는 독립된 특별법인화의 길
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혁명을 통한 공화국의 성립.
P : 내부적으로 존재하는 여러 민족이 하나의 운명공동체가 되는 중화민족개념의 성숙. 민족주의 운동의 전개과정으로 볼 때 정합단계로 진입한다.
Q : 정합완성. 고도로 단결된 민족국가의 출현. 민족주의 운동의
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미국과 소련의 양극화 체제에 놓이게 됨. 전쟁으로 인하여 의류제조업자들은 일정한 수의 값싼 의복을 생산하도록 강요 당하였고 이로 인하여 기능적이고 단순한 복장을 일반 대중에게 확대시킴. 전쟁으로 인하여 머리의 형태는 간소했으며
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전쟁기간 일본인 노동자에 대한 징병으로 조선인 노동자의 육성이 필요
- 초등교육의 확대 : 취학율은 1930년대에 14.5%인 것이 1945년에는 50-60%
- 기술교육 또는 공업교육의 강화 : 학교, 직업훈련소, 공자의 양성소
- 기업내 또는 공장 내에서
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혁명에 있어서 결정적인 역할을 했던 힘은 기술을 정의한 개발자들과 일상 속에서 이 기술들을 사용하는 고객 모두에게 있는 것이다.
고객의 반응을 진지하게 수용하고 이를 제품 개발에 반영하여 혁신적인 소프트웨어 제품을 개발해 온 마
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독자적인 운동을 통해 국민들의 의식을 고취시키고자 했던 점은 충분히 예술에 있어서 혁명을 이루었던 하나의 대표적인 사례라고 말할 수 있을 것이다.
7. 참고문헌
남궁 문, <멕시코 벽화운동>, 시공사, 서울 , 2000.
참고웹사이트
http://n
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