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활동
ㆍ 시설 : 잔디밭, 나무 그늘, 놀이집, 긴 의자
ㆍ 자료 : 텐트, 큰 상자, 나무 그루터기, 바위, 돗자리, 음악감상용 테이프, 녹음기
⑥ 음률 활동
ㆍ 시설 : 잔디밭, 넓은 운동장
ㆍ 자료 : 리듬악기류, 녹음기와 테이프, 음악 감상용 녹음 테
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표현할 수 있으며 미술활동 시 좋아하는 색깔을 표현하기도 하고 흥미를 느끼며 활동에 적극적으로 참여한다. 그리고 미술작품을 완성하고 친구의 작품과 나의 작품을 찾으며 관심을 갖고 감상한다.
자연탐구
산책길 뿐 아니라 옥상텃밭에서
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미술활동을 즐겨하고 좋아하며 다양한 색깔들에 관심을 갖고 표현할 수 있다. 사물을 보고 그림을 똑같이 따라 그릴 수 있으며 어떤 예술활동이던 자신의 생각을 자유롭게 표현한다. 자신이 만든 작품과 다른 사람의 작품을 비교하여 감상하
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활동에 관심과 흥미를 보입니다. 다양한 극 놀이에 관심을 보이며 역할을 이해하고 적절하게 표현할 수 있으며 친구들과 협동적으로 극 놀이를 할 수 있습니다.
예술적 표현하기
예술 감상하기
자연탐구
탐구하는 태도 기르기
주변의 물체를
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활동에 관심과 흥미를 보입니다. 다양한 극 놀이에 관심을 보이며 역할을 이해하고 적절하게 표현할 수 있으며 친구들과 협동적으로 극 놀이를 할 수 있습니다.
예술적 표현하기
예술 감상하기
자연탐구
탐구하는 태도 기르기
주변의 물체를
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표현을 할 수 있으며 모방 행동을 통해 다양한 움직임을 시도할 줄 안다. 미술재료를 이용하여 창의적으로 표현하는 것을 격려하여 영아의 상상력이 풍부해질 수 있도록 도모해야겠다. -일상생활
-놀이활동
-놀이활동
-일상생활
-놀이
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표현을 할 수 있으며 모방 행동을 통해 다양한 움직임을 시도할 줄 안다. 미술재료를 이용하여 창의적으로 표현하는 것을 격려하여 영아의 상상력이 풍부해질 수 있도록 도모해야겠다. - 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀
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표현할 수 있으며, 스카프, 리듬막대, 리본테이프 등의 도구를 활용하여
자유롭게 신체표현을 할 수 있습니다.
- 간단한 노래 및 전래동요를 듣고 따라 부르기를 즐거워합니다.
- 자신과 또래의 작품에 관심을 가지고 감상하며 예술적 표현이
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표현합다. 집단생활에 참여하지만 협동하는 태도가 필요하며 자신의 실수를 인정하는 자세가 요구됩니다.
예술경험
음률 영역의 악기나 놀잇감에 큰 관심을 보이지 않습니다. 교사와 함께 하는 새노래, 신체활동도 집중하기 어려워하고 미술
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표현한다. 소리를 들으며 음악적 요소를 찾고, 감상할 수 있으며 친구와 함께 노래를 듣고, 신체표현을 즐긴다. 다양한 미술 재료와 도구에 관심을 보이지만 그리기, 가위 오리기, 만들기 활동에는 소극적이다.
자연탐구
그림자, 날씨 변화 등
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