1학기 만1세반 발달평가 (평가인증 통과 / 모든계절 사용가능 발달평가)

소개글

1학기 만1세반 발달평가 (평가인증 통과 / 모든계절 사용가능 발달평가)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구

본문내용

때 편식하는 모습을 보이지만 소량의 음식을 제공해준 뒤 골고루 음식을 먹을 수 있도록 상호작용을 해주고 있다. 다리, 목, 허리 등 움직임을 조절하여 달리기, 점프하기 등 대근육을 이용한 신체활동을 좋아한다.
신체운동
자신의 운동능력보다 높은 수준의 과제를 수행했을 때 성취감을 보이며 다양한 촉감을 가진 사물을 만져보고, 느낌의 차이를 구분한다. 그리고 여러 가지 자세에서 안전하게 몸의 균형을 유지할 수 있다.
의사소통
옹알이하는 횟수가 많이 늘었고 자신의 감정을 울음으로 표현하는 경우가 많다. 소리가 나는 책이나 놀잇감에 많은 관심을 보이며 동물의 울음소리나 관심을 보이는 동물의 이름을 반복적으로 언어로 표현해주고 있다. 동화책의 내용보다 그림에 흥미를 보여 OO가 보고 있는 동화 속 그림에 대해 이야기 들려주고 있다.
사회관계
자신의이름과, 친구들의 이름을 알고, 관심을 보이며, 애정표현으로 안아주거나 인사를 한다.거울앞에서 스스로의 얼굴에 로션을 바르며 이쁘다를 표현하기도하고 까꿍 표정지으며 즐거워한다. 하고 싶은것을 기다리게 할 경우 발을 구르며 떼를 부리는 소리를 내면서 교사의 행동과 언어를 들으며 스스로 조절하는 모습 또한 볼수 있다.
예술경험
보육실의 교실환경이나 놀잇감이 바뀌면 알아차리고 말로 표현할 수 있으며 미술활동 시 좋아하는 색깔을 표현하기도 하고 흥미를 느끼며 활동에 적극적으로 참여한다. 그리고 미술작품을 완성하고 친구의 작품과 나의 작품을 찾으며 관심을 갖고 감상한다.
자연탐구
산책길 뿐 아니라 옥상텃밭에서 나는 자연물에 관심을 갖고 ‘옥수수’ ‘꽃’ 이라고 언어로 표현한다.

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