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교육은 학습동기를 유발시키고 집중력을 향상시키는 데에 도움을 준다. 음악교육은 특히 아동의 감각 능력을 향상시키고 자신의 신체를 긍정적으로 인식할 수 있도록 도움을 준다. 또한, 교사의 행동을 모방함으로 정서적인 발달을 도와준다
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강조하는 수학교육 내용, 교수-학습 방법, 교사의 역할에 대해 기술하시오
3. NCTM에서 제시한 수학적 과정 유형의 5가지를 적고, 각각에 해당하는 유아지도 방법을 기술하시오
4. 긴스버그의 수학 관련 놀이 3가지 유형과 특징을 기술하시오
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2. N.I.E.의 유래 및 역사
3. 외국의 N.I.E.
4. 신문 활용 활동 학습(N.I.E.)의 목적
5. 교육에 있어서의 신문의 역할
6. N.I.E. 지도방법
7. N.I.E.의 활용법
8. 신문을 수업에 활용할 때의 문제점 및 참고사항
9. N.I.E. 기대 효과
Ⅲ. 결 론 & 느낀점
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교육기관 구성원의 역할
1) 교육조정자(Pedagogista)의 역할
2) Ateliersta(아뜰리에리스타) 미술자원 교사의 역할
3) Atelier(아뜰리에)
4) Reggio Emilia의 교사의 역할
7. 기록화와 반영적 사고
1) 기록 작업의 목적
2) 기록방법
8. 레지오 에밀리아
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미술적 특징의 분석 내용이 타당해야 함)
3. 반응중심문학교육의 목적과 특징을 설명하고, 만5세 유아에게 실제로 적용하기에 적합한 그림책 1권을 선정하여 반응중심문학활동 중 언어반응활동 계획안을 작성하시오.
(*유의점: 활동계획안
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미술활동영역과 언어활동영역
(7) 학습준비도 검사(한국교육개발원, 1988)
학습준비도 건사는 취학전 어린이가 초등학교에 입학하여 1. 이론적 배경
2. 활동중심 통합교육의 교육목표
3. 교육내용 및 방법(활동선정의 원리)
4. 교수 원리 및
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교육철학 및 교육
3. 레지오 에밀리아 접근법의 특징
4. 레지오 에밀리아 접근법의 기본원리
5. 레지오 에밀리아의 교사
6. 레지오 에밀리아 교육기관 구성원의 역할
7. 기록화(Documentation)와 반영적 사고(Reflective Thinking)
8. 레지오
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교육의 정의
◉ 교육의 필요성
◉ 교육의 가능성
◉ 교육의 한계성
◉ 교직이 일반 직업과 다른 특수한 점
◉ 교사가 지녀야 할 사랑(오천석)
◉ 자기 주도적 학습
◉ Liberman이 열거한 전문직의 특징
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교육, 취업을 위해 한국어교육이 무엇보다 중요하다는 것을 제시해 준다. 한편 호주 정부 해외원조기구(AusAid)는 지구촌 교육 웹사이트를 만들어 학생과 교사를 위한 교육 자료들을 제공하고 있다. 이 웹사이트의 특징은 통치, 인권, 난민, 여
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교육 기간 중의 교과의 수를 10개의 기본 교과로 한정하였다. 또한 교과별 최소 수업 시수제를 도입하여 이를 모든 교과의 교과서 내용 구성의 기준으로 삼도록 함으로써 교과별 학습내용의 정선과 범위수준의 적정화를 도모하였다. 특히 교
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