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내용과 방법은 과감히 수정·보완되어야 하는 것이다.
참고문헌
ⅰ. 화해 협력 시대(1993), 통일교육 기본방안, 통일원
ⅱ. 박찬석 외(2000), 통일 교육론, 백의
ⅲ. 심진일(2001), 초등학교 통일교육에 관한 연구 군산대학교 교육대학원 석사논문
ⅳ
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방법 및 교육공학, 학지사, 2007.
7. 이지현, 초등학교 \'정보생활\' 교재의 내용 분석 및 교사들의 수업운영 실태 : 대구광역시를 중심으로, 계명대 교육대학원 석사학위논문, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육공학에 대한 다양한 정의
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학교이다. 하지만 특목고가 어학 및 과학 인재를 양성한다는 본래의 취지에서 벗어나 일부 계층 자녀의 전유물이 되고 있다. 평균 수준의 중학교 교육 내용보다 훨씬 어려운 특목고 입학시험에 대비하기 위한 사교육비, 일반고보다 5배정도
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사교육비 부담을 완화하고 계층 간 지역 간 교육 격차를 완화하여 실질적인 교육복지를 구현하며 방과후학교를 구심점으로 지역사회와 함께하는 학교공동체를 실현하고자 한다.
IV. 참고문헌
화양초등학교 홈페이지
매향중학교 홈페이지
교
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방법을 비판적으로 분석하여 우리나라 현실에 맞도록 재해석 하고 인용
④ 통계자료 참조
- 전문적인 성교육 기관을 통해 신체 변화에 대한 정확한 통계자료를 얻고 분석 1. 대상
초등학교 5, 6 학년
2. 주제
2차 성징
3. 목적 및 목
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, 진한엠앤비, 2015
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동의 교육환경
I. 학교환경
II. 방과 후 아동보육
III. 사교육환경
* 참고문헌
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내용
1) 제1장 - 어린이 행동의 이해
2) 제2장 - 자녀 이해와 부모 자신의 이해
3) 제3장 - 격려 : 자신감과 가치감 길러 주기
4) 의사소통 : 반영적 경청
5) 제5장 - 의사소통 : 대안 찾기, 부모의 생각과 느낌의 표현
6) 제6장 - 책임감 훈육방법
7
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학교미디어교육
3. 매체사에서의 학교미디어교육
4. 학교 교사 중심의 미디어교육
5. 기타 학교미디어교육
Ⅲ. 학교 미디어교육의 필요성
Ⅳ. 학교 미디어교육의 현실
Ⅴ. 학교 미디어교육의 관점
Ⅵ. 학교 미디어교육의 방법
1. 클
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학교 행정 대학원, 1997
* 박영구, 초등학생 학부모의 학교교육 및 학원과외에 대한 지각과 태도, 창원대학* 임천순·박소영·이광호, 사교육이 학업성취에 미치는 영향, 교육재정경제연구 13권
* 한유경 외, 학원 수강료 안정화 방안 연구, 한국
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미술교육학적 이론
3. 발달단계에 따른 적절한 재료 및 도구의 선정
Ⅲ. 판화교육에 있어서 재료 및 도구사용의 중요성
1. 판화의 특성 및 교육적 의미
2. 판화종류와 재료 및 도구의 안전성
Ⅳ. 교과서 판화지도 내용에 관한 분석
1. 6차
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