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미술치료 현황분석과 프로그램 연구」한양대학교 교육대학원 석사학위논문
정금교(2001)「여성폭력에 대한 목회상담적 접근」계명대학교 대학원 석사학위논문
주명희(2003)「부부폭력의 예방 및 대책에 관한 연구」동아대학교 정책과학대
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여러 연구와 여건이 부족하고 미흡한 부분이 많은 실정이다. 따라서 레크리에이션에 참여하는 많은 사람이 즐겁고 흥미롭게 참여할 수 있는 놀이 중심의 레크리에이션활동을 개발하고 적용함으로써 놀이를 통해 이룰 수 있는 다양한 발달을
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미술관 음악회를 중심으로-, 한국달크로즈유리드믹스학회, 2008
◈ 김수경, 공연문화 발전을 위한 공연 전용관의 물리적 환경 평가, 한양대학교, 2011
◈ 김소영, 문화공연산업의 특성과 마케팅 전략 : 난타 사례분석을 통하여, 호서대학교, 2004
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사회보호와 다양한 여가 및 심성개발을 일반 전체아동들을 위한 다양한 프로그램이 개발되고 지원되어야 할 것이다. 보육의 역사, 아동수과학지도, 에릭슨심리발달, 로웬펠드 미술발달 단계, 아동의 발달단계별 안전사고, 아동복지수강
보육의 역사 아동수과학지도 에릭슨심리발달 로웬펠드, 보육의 역사 아동수과학지도 에릭슨심리발달 로웬펠드, 보육의 역사 아동수과학지도 에릭슨심리발달 로웬펠드, 보육의 역사 아동수과학지도 에릭슨심리발달 로웬펠드 보육의 역사 아동수과학지도 에릭슨심리발달 로웬펠드, 보육의 역사, 아동수과학지도, 에릭슨심리발달,로웬펠드 미술발달 단계, 아동의 발달단계별 안전사고,,
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)
1. 필요성
2. 목적
3. 내용
1) 독서활동을 위한 쾌적한 독서환경을 조성한다
2) 교육과정과 연계한 독서지도를 통하여 독서력을 향상시킨다
3) 독서 표현활동 프로그램을 구안?적용하여 독서감상 표현력을 신장시킨다
4. 효과
참고문헌
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4) 교사의 역할
(1) 교사의 역할
(2) 교육조정자(Pedagogista)의 역할
(3) 미술자원 교사(Ateliersta)의 역할
5) 부모 및 지역사회와의 연계
4. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
1) 강점
2) 약점
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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4) 교사의 역할
(1) 교사의 역할
(2) 교육조정자(Pedagogista)의 역할
(3) 미술자원 교사(Ateliersta)의 역할
5) 부모 및 지역사회와의 연계
4. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
1) 강점
2) 약점
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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이해, 고려대학교 출판부
▷ 이강업, 서양건축사, 도서출판 서우
▷ 이은해(1999), 현대스페인 사람들의 종교와 종교의식
▷ John H. Eliott(2000), 스페인제국사, 까치글방 Ⅰ. 스페인의 축제
1. 토마토 축제
2. 산페르민 축제(San Fermin Carnival)
3.
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여
5. 품행장애의 진단기준
6. 품행장애의 유형
7. 품행장애의 치료
1) 소아 청소년에 초점을 둔 치료 방법
2) 가족에 초점을 둔 치료 방법
3) 학교에서의 중재
4) 지역사회에서의 중재
8. 품행장애의 경과와 예후
9. 품행장애의 예방
10. 품
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1) 문예진흥원「미술창작실」
2) 문화관광부 「창작스튜디오」
2. 민간운영사례
1) 강원도 지역
2) 경상남도 지역
3) 경기도 지역
4) 충청북도 지역
Ⅴ. 폐교시설을 활용한 문화창작 공간조성의 활성화 전략
1. 조성전략
2. 활성화 전략
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