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치료에 유용하다.
15. 동그라미 기법
동그라미를 도화지에 미리 그려주고 그림을 그리게 하는 방법이다. 동그라미를 그린 후 그 안에 점을 하나 찍어 주어 표현을 촉진할 수 있다. 또한 이러한 방법은 심리적으로 허약한 내담자를 지지해 줄 수
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기법들이 활용되고 있음. ADHD 아동의 문제행동에 대한 개입방법(중재전략)으로는 약물치료, 행동수정, 인지행동수정 중심의 개입이 주로 사용되어 왔으나 최근에 들어서는 심리치료적 측면의 다양한 개입방법 (놀이치료, 미술치료, 음악치료,
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기법들이 활용되고 있음. ADHD 아동의 문제행동에 대한 개입방법(중재전략)으로는 약물치료, 행동수정, 인지행동수정 중심의 개입이 주로 사용되어 왔으나 최근에 들어서는 심리치료적 측면의 다양한 개입방법 (놀이치료, 미술치료, 음악치료,
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미술치료
I. 미술치료의 역사
II. 미술치료의 개념
III. 미술치료의 실제
1. 도구
2. 미술치료사
3. 미술치료실
4. 미술치료과정
가) 진단
나) 치료
다) 평가
5. 미술치료기법
가) 꼴라쥬활동
나) 난화기법
다) 자아감각 발
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치료가 만병통치약이 될 수는 없는 것이다. 미술치료방법의 좋은 효과를 적절히 사용하여 내담자의 상황을 개선하는데 도움이 되는 자료로 이용해야 할 것이다.
참고 문헌
정여주 저, 미술치료의 이해, 학지사, 2006년
김갑숙 저, 미술치료기법
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미술치료기법2 : 최외선, 김갑숙 외 2명 저, 2013, 학지사
실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
노년기 의미와 즐거
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방법
협동화법
난화게임법
만다라 그리기
콜라주 기법 : 표현이 쉽고 그리는 것보다 정확한 감정전달이 우수하나, 선택할 수 있 는 사진매체가 많아야 함 1. 미술의 의미와 가치 (김동연․ 권기덕, 1995)
2. 미술치료의 목적
1) 평
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심리장애의 인지행동적 접근 -교육과학사 Ⅰ. 인지행동치료의 개관
1. 인지행동치료의 역사
2. 인지행동치료의 정의 및 특성
3. 우리나라에서 인지행동치료의 현황
Ⅱ. 인지행동치료의 주요이론
1. 행동치료의 기법 및 절차들
2.
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표현하기
8. 가족화 그리기
9. 학교생활화 그리기
10. 풍경화 그리기
11. 협동화 및 그림대화하기
12. 색채 선택하기
13. 꼴라쥬로 표현하기
14. 조소로 표현하기
15. 동그라미 기법
16. 손과 신체 본뜨기
17. 감정사전 만들기
18. 기타의 방법
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풍경화 그리기
11. 협동화 및 그림대화하기
12. 색채 선택하기
13. 꼴라쥬로 표현하기
14. 조소로 표현하기
15. 동그라미 기법
16. 손과 신체 본뜨기
17. 감정사전 만들기
18. 기타의 방법
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