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3.청소년 드롭인 센터의 기능
1) 예방적 기능
2) 치료적 기능
4.가출청소년을 위한 서비스 흐름도
5.청소년 드롭인 센터 이용현황
6.청소년 드롭인 센터 상담내용
7.드롭인 센터의 발전 방안, 앞으로의 보완성
Ⅲ.결론
*참고문헌*
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기사
성인 범죄자 못지 않은 10대 청소년들의 비행
"청소년 강력범 2년새 48%↑…재범 36%"
경찰 소년범 입건 줄인다…다이버전 制
‘골목대장’이 말하는 청소년범죄 해법
[영화 속 청소년 심리]‘트레인스포팅’의 자아정체감 혼란
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치료
I. 치료이론의 관점 및 주요 개념
II. 정상가족과 역기능 가족
1. 정상가족
2. 역기능 가족
III. 치료목표와 치료과정
1. 치료목표
2. 치료과정
IV. 치료기법
1. 가족조각기법
2. 가족 미술치료
3. 역할극
4. 빙산 탐색
V. 치
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심리도식치료 프로그램이 대학생의 우울 및 자아존중감에 미치는 효과 화상통화 심리도식치료 집단상담을 중심으로 -」. 연구방법논총, vol.6, no.3, (2021), 167-196. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 두 가지 태도의 개념
2. 네 가지 심리적 기능
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심리검사
-국민기초생활법
-한국교육제도
-진학 진로지도
한국 사회 엿보기
-문화적응교육
-생활경제
사회 적응력 배양
-사회적응력 고양교육-적성검사, 임상적 심리치료, 약물예방 교육
<부록4> 하나둘 학교 교육 프로그램 세부내용(장세
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프로그램 요구도 분석, 한국방송통신대학교 대학원, 석사,2011
이영희, 박정원, 미술치료의 이해와 매체활용기법, 숭실대학교 대학원, 미술심리상담사과정,2010 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1) 가족생활교육의 필요성
2) 가족생활교육의 주요영
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심리적 불안과 고통을 해소할 수 있는 다양한 상담기법과 심리적 치유에 관한 연구 또한 꾸준히 발전적으로 진행되어야 할 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
권재희, \"장애아동 부모의 심리와 장애부모 집단미술치료 사례.\" 한국재활심리학회 연
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심리진단법』. 동아문화사.
김갑숙 외. 2005. 『심화과정 프로그램』. 광주미술치료연구소.
김수현(2006). 심리전문 상담사례공식화 방법의 개관과 비교. 한국심리학회지 : 상담 및 심리치료.
서경희(2008). 사례개념화 자가평가 척도 개발. 서울여
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개념들에 대해 다시 한번 살펴보며 조사를 해 볼 수가 있는 기회를 가지게 되어 너무 큰 의미가 있는 시간이었다.
참고문헌
김동연 외. 2002. 『HTP와 KHTP 심리진단법』. 동아문화사.
김갑숙 외. 2005. 『심화과정 프로그램』. 광주미술치료연구소
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개념들에 대해 다시 한번 살펴보며 조사를 해 볼 수가 있는 기회를 가지게 되어 너무 큰 의미가 있는 시간이었다.
참고문헌
김동연 외. 2002. 『HTP와 KHTP 심리진단법』. 동아문화사.
김갑숙 외. 2005. 『심화과정 프로그램』. 광주미술치료연구소
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