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미술치료란?
2. 미술치료의 장점 및 역사, 적용기법
3. 효과에 대한 연구 (1,2)
4-1 시각장애아의 특성과 미술치료
4-2 정신지체아
4-3 청각장애아
5.구체적인 절차
● 빗속의 사람그리기(Draw A Person In The Rain) ● 풍경구성법
●만다라 그
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법
다. 동적가족화 해석
5. 동그라미 중심 가족화에 의한 심리진단과 사례
가. 동그라미 중심 가족화
나. 동그라미 중심 가족화의 의한 부모자녀관계 진단
다. 실시 방법 및 지시: 부모-자기 묘화
6. 풍경구성법에 의한 미술치료법과 사례
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치료를 위한 미술치료기법으로는 인물화검사, 집-나무-사람 검사, 풍경구성법 등이 있다.
3. 콜라주 기법은 최근에 가장 많이 사용하는 미술치료 기법으로 점토로 인물상을 만들거나 자기의 느낌을 표현하도록 하여 해석한다.
22. 인물화 검사
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충동성
Ⅷ. 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD)의 치료
1. 약물치료
2. 환경치료
3. 부모 및 교사에 대한 교육 및 훈련
4. 행동치료
5. 정신치료
6. 부모, 가족상담
Ⅸ. 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동의 미술활동과 미술치료
Ⅹ. 결론
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치료를 위한 미술치료기법으로는 인물화검사, 집-나무-사람 검사, 풍경구성법 등이 있다.
3. 콜라주 기법은 최근에 가장 많이 사용하눈 미술치료 기법으로 점토로 인물상을 만들거나 자기의 느낌을 표현하도록 하여 해석한다.
60. 미술치료의
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풍경구성법
- 테두리법: 용지에 테두리를 그어서 건네주는 방법
- 협동화법
- 난화게임법
- 만다라 그리기
- 콜라주 기법: 표현이 쉽고 그리는 것보다 정확한 감정전달이 우수하나, 선택할 수 있는 사진매체가 많아야 함 미술치료의 이
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풍경구성하기
12) 협동화 및 그림대화하기
13) 색채 선택하기
14) 꼴라쥬로 표현하기 -장점, 목적, 치료 실시 방법 포함
15)조소로 표현하기
16) 동그라미 기법
17) 기타의 방법
11. 장애아동과 미술치료
1)자폐아동의 특성과 미술치료
2)
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자아존중감의 개념
2) 자아존중감의 형성
4. 선행연구의 개관
5. 연구가설
Ⅲ. 연구 방법 및 절차
1. 연구 대상
2. 연구 설계
3. 프로그램 구성
4. 측정 도구
5. 연구 절차
6. 자료처리방법
Ⅳ. 연구 결과
1. 집단미술치료프로그램
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미술치료
<목 차>
Ⅰ. 미술치료의 정의
Ⅱ. 미술치료의 발전
Ⅲ. 미술치료의 장점 및 효과
1. 미술치료의 장점
2. 미술치료의 효과
Ⅳ. 미술치료의 적용
Ⅴ. 미술치료의 실제
Ⅵ. 미술치료의 기법
1. 진단 도구로서의 기법
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표현하기, 상동적 표현을 수정하기 위하여 또는 표현을 자극하기 위하여 무용이나 노래를 도입하는 법, 사진기법, 색채치료기법, 만화그림 방식으로 대화하기 등을 활용한다. 최근에 개발된 \"사진미술치료\"는 내담자로부터 \"즉석 이미지\"
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