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조선후기 기록 문학의 발달
6. 한문 문학의 변모와 실학파 문학과 위항문학의 대두
⑴ 한문학 4대가
⑵ 실학파 문학
⑶ 위항 문학
7. 조선후기 판소리 민속극의 성장
⑴ 구비 서사시
⑵ 민속극
Ⅴ 한국문학의 흐름(결론)
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민속무용
Ⅳ. 조선시대
1. 조선시대의 궁중무용
2. 조선시대의 민속무용
(1) 승무
(2) 강강술래
(3) 남무와 한량무
(4) 무동춤
(5) 장구춤
(6) 농악
(7) 살풀이
(8) 무당춤
(9) 탈춤
(10) 소고무
3. 조선시대의 의식무용
(1) 일무
(2) 작법
Ⅴ.
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예술을 소개하는 ( )가 활발하다. (신상, 보성)
30. 다음 글의 빈 칸에 알맞은 말을 쓰시오. (영도, 보인)
동물은 본능에 의해 움직이고, 본능에서 벗어나지 못하지만, 사람은 욕구를 조절하여 집단에서 맡은 역할에 따라 행동하게 된다. 즉, 인간
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예술에 대한 작가의 창조적 공헌이다" ; 듀우크스 주장.
② " 개인의 역사의식"을 들어서 설명 ; 엘리트
③ 우리의 희곡문학은 전통적인 구비문학인 '민속극'이다.
⊙ 개화기의 희곡
1. 전통적인 연희가 서구식 '극장공간' 속에 편입되었다.
2..
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민속극, 창극, 신파극
18세기 동안에 형성되었을 것으로 보이는 도시탈춤은 그 모체인 농촌탈춤은 물론 무당굿놀이, 꼭두각시놀음 등보다 규모가 크고 짜임새가 훌륭하며 주제가 선명한 민속극으로 정착되어 계속 발전하는 추세를 보였다. 그
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전통에 대한 관심이 표출되었다.
3. 저항과 자기 성찰의 문학이 싹텄다.
4. 통과제의의 소설이 나타났다.
5. 자연 친화의 시를 썼다.
■ 문예지
(민족수난기)
1. 시대 개관
2. 갈래별 개관
(8.15직후)
1. 문학사(文學史)
2. 문학적 특
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전통극과 현대극』, 북스힐, 2003.
※ 참고자료※
김월덕,「마당극의 공연학적 특성과 문화적 의미」, 한국극예술연구 11집, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전통극
가. 탈춤
나. 인형극
다. 판소리와 창극
2. 전통극의 현대화와 마
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예술축제 ? 광주비엔날레
4. 문화예술축제 ? 부천 복사골 예술제
5. 전통역사 민속축제 ? 강릉 단오제
6. 전통역사 민속축제 ? 정조효행 문화제
7. 지역특산물축제 ? 무안연꽃축제
8. 지역특산물축제 ? 양양 송이버섯 축제
9. 경연/산업 축제 ?
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놀이(풍물, 풍물굿)의 정의
Ⅲ. 풍물놀이(풍물, 풍물굿)교육의 목적
Ⅳ. 풍물놀이(풍물, 풍물굿)교육의 필요성
Ⅴ. 풍물놀이(풍물, 풍물굿)교육의 지도 방법
1. 풍물놀이의 프로그램
1) 악기 치기(장단)
2) 춤추기
3) 노래부르기
2. 기본
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민속촌을 선택하게 된 동기
2. 사전준비, 진행과정 소개
1) 한국 민속촌 방문을 위한 교통편 알아보기
2) 한국 민속촌 정보 알아보기
3. 한국 민속촌에서 새롭게 느끼고 알게 된 전통생활문화
1) 조선시대 옛 생활상
2) 전통 공연 예술
3) 전
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