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음악이 접목된 풍부한 독일어 공부를 할 수 있게 되는 것이다.
이렇게 되면 학생들은 오직 독일어만을 단조롭게 공부하는 것이 아니라, 독일의 지역사정과 문화 예술에 대한 공부도 폭넓게 하게 된다. 그러므로 노래로 배우는 독일어 수업은
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민속악 위주에서 정악이 가미된 교육으로의 전환 필요
3. 작곡자가 중요시되는 서양음악과 그렇지 않은 국악(동양음악)의 차이성 이해시켜야
4. 특정분야에만 치중하는 교육은 지양하고, 다양한 장르와 경험을 제공해야
5. 음악사대주의와 국
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음악은 조금 있었으나 의식을 위한 예배용 음악은 매우 적게 쓰였다. 낭만파 음악의 특징은 소나타 형식에서 탈피, 적대 음악에서 표제음악으로, 개성 있는 민속적 특색은 삽입, 문학 등 다른 낭만적 예술과의 관련성 등을 들 수 있다. 1.
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시집보내기
7. 단오절 풍속의 의미
다. 단오의 놀이 …8
1. 강릉단오제
2. 탈춤
3. 그네뛰기
4. 씨름
라. 단오의 현대적 가치 …14
마 서양문화의 확산 …16
바. 단오의 세계화 모색 …16
Ⅲ. 결론 …17
[참고문헌 및 Web Site] …18
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힘, 이러한 모든 것이 우리춤이 지닌 매력이라고 생각한다. ★ 분류
1. 궁중무용
2. 의식무용
3. 민속무용
4. 향토 무용
★ 종류
1. 궁중무용의 종류
2. 의식무용의 종류
3. 민속무용의 종류
4. 향토무용의 종류
★ 나의 시각
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전통 예술의 창조적 계승을 통한 문화 창조력을 제고하여 전통 예술의 상품화를 통한 문화 경제력을 제고하는 일일 것이다. 전통 문화의 체계를 표준화하는 일은 무엇보다 중요한 일이다. 구전으로 내려오는 민속 공연 또는 잘 알려지지 않은
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예술과 비디오를 접목시킨 비디오 예술을 창시하였다. 조수미, 정명화, 정경화, 정명훈, 장영주 등은 음악 활동으로 사랑을 받고 있다. 박찬호, 박세리, 이봉주 등은 체육 활동으로 우리 나라를 빛내고 있다.
◎ 세계에서 봉사하는 국제 단체
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민속축제에서 행하는 길놀이, 팔매싸움, 놋다리밟기 등의 대동놀이의 전통을 잘 살려나가면서 보다 다양한 계층의 참여와 체험을 유도 할수 있어야함.
- 요리시범점 선정 향토식 실천농가 지정등의 과정으로 향토음식을 발굴, 관광 상품화하
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재현의 축제
< 2장 >
1. 축제의 사례
1) 지역특화산업진흥과 이천도자기축제
2) 지역경제활성화와 금산인삼축제
3) 문화예술진흥과 춘천인형극제
4) 지역특성화와 무주반딧불축제
2. 지역축제를 발전시키기 위한 방안
< 참고문헌 >
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예술가도 기업도 어떻게 하면 독자를 감동시킬 것인가를 실천하기로는 마찬가지다. 그렇게 하기위해서는 어떻게 해야만 하는가. '문화를 기업 구석구석에 침투시켜라'라고 말하고 싶다. 지금까지는 기업인이 문화를 위해 무엇인가를 돕고 싶
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