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전통 관련 내용(조형물, 풍속, 민속놀이, 문화재 등)을 소개하는 코너를 두거나 초등학교 전 학년 음악 교과서 중의 전통 관련 감상곡이나 동요, 민요 등을 감상하는 ‘음악감상’ 시간 코너를 운영함으로써 어릴 때부터 우리의 것과 친숙한
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통불교적인 연구
3. 불교의 유행
1) 대승 불교 쇠퇴
2) 밀교
4. 선불교의 성행
5. 선교합일의 경향
Ⅵ. 한국문화와 불교
1. 문화와 문명
2. 한의 의미(韓)
3. 불교에서 빛나는 인물
4. 민속의 의의, 종류
Ⅶ. 결론
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민속놀이 한마당 ---------- P. 44
4. 조경 ---------- P. 47
Ⅴ. 관리 운영 계획 ---------- P. 49
1. 마을 협력체 조직 ---------- P. 49
Ⅵ. 기대 효과
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전통적 대도시인 부산과 대구, 공업 도시로 성장한 울산, 창원, 포항, 구미 등지에 인구가 많이 분포
(2) 대도시의 교외화 : 1990년대 이후 부산, 대구의 인구와 기능이 주변 지역으로 분산되는 교외화 현상이 나타나 김해, 양산, 경산 등의 도시
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놀이는 가을밤의 선선한 날씨와 함께 그 아름다움을 한층 높일 것이다. 하지만 행사 당일 혼잡한 교통을 잘 이용하는 방법, 부산 사람들만 아는 인근의 진짜 맛 집, 그리고 나 혼자만 알고 싶은 명당 등에 대해 알려주고자 한다.
11월호 : 부산
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민속놀이를 체험하고자 하였다. 참여 가족은 할아버지와 할머니, 아버지와 어머니, 본인과 아내 등 총 6명이다.
3. 체험활동 내역
명문가에 숙소를 정하고 한옥마을의 명소인 오목대, 전동성당, 경기전, 풍남문, 향교 등이 가까이에 있어 걸
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민속놀이를 체험하고자 하였다. 참여 가족은 할아버지와 할머니, 아버지와 어머니, 본인과 아내 등 총 6명이다.
3. 체험활동 내역
명문가에 숙소를 정하고 한옥마을의 명소인 오목대, 전동성당, 경기전, 풍남문, 향교 등이 가까이에 있어 걸
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민속놀이를 체험하고자 하였다. 참여 가족은 할아버지와 할머니, 아버지와 어머니, 본인과 아내 등 총 6명이다.
3. 체험활동 내역
명문가에 숙소를 정하고 한옥마을의 명소인 오목대, 전동성당, 경기전, 풍남문, 향교 등이 가까이에 있어 걸
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전통제지기술을 보존하고 한지로 만든 민예품을 장려하여야 한다. 또한 한지에 관련된 민속놀이 및 신앙을 발굴하고 세계의 작가들과 교류하며 문화적 차별성과 보편성을 함께 키워 나아가야 할 것이다. 1.한지의역사
2.한지의제조과정
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놀이, 각종 문화재 등을 살펴보며 우리 민족의 우수성과 자긍심을 가질 수 있게 하고자 합니다, 가정에서도 함께 지도 바랍니다.
★ 우리 나라 전통물건이 있으면 보내 주세요. 조그만 것이라고 괜찮습니다. 고맙게 사용하고 돌려드리겠습니
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