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기적 요소: 호기심, 자발심, 독립성, 모험심
교
육
환
경
구
성
벽면구성
게시판, 벽면전시
도서영역
동영상, 동화책, 그림책
영역구성
실내영역, 실외영역, 현장체험(전주한옥마을)
4. 참고 문헌
1) 권성민(2019), 교직실무 (유치원 교사를 위한),
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치기 프로그램이 유아의 창의성 증진에 미치는 효과, 가야대학교
○ 이종묵(2012), 문화 : 정월 대보름 연날리기, 남명학회
○ 최미애(2009), 체육 교육과정에서의 투호, 한국스포츠인류학회
○ 최미옥(2005), 고싸움놀이 영상체험관 전시기본계획,
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역사회를 이루는 데에 긍정적으로 작용할 것으로 보입니다. 세상에는 한사람도 가치 없는 사람이 없으며 하나하나 소중한 사회적인 일원입니다. 서로 화합하고 부족한 점을 이끌어 나아갈 때 우리사회가 질적, 정신적으로 행복하며 사회적인
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높고 낮음이 반복적으로 묶여있는
가락패턴을 느껴본다.
대상연령: 만 5세
활동자료: 카세트, CD, 장구, 강강술래에 대한 그림자료
활동방법: 도입~
전개~
마무리~
활동진행시유의할 점: ~
활동평가:~
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기숙, 유아교육과정,(2009), 한국방송통신대학교출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 2007년 개정 유치원 교육과정의 영역별 내용 및 기본원리
1) 영역별 내용
2) 영역별 목표
3) 기본 원리
2. 교육과정의 통합적 접근
1) 통합교육과정의 개념 및
교과교육론e형, 교과교육론, 2007년 개정 유치원 교육과정에(건강생활, 사회생활,, 교과교육론e형 교과교육론, 2007년 개정 유치원 교육과정에(건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활 영역)에 의한 만5세 보,
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>지식백과 업무분장
https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=3437570&cid=42279&categoryId=42279 1. 서론 : 유치원 행사계획의 개념
2. 본론
1) 유치원의 행사
2) 연간 행사계획
3) 민속박물관견학 행사계획과 업무분장
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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지방자치단체의 가정스포츠시설 및 프로그램과 클럽의 확충과 지속적인 홍보 및 계몽활동, 그리고 학교체육대회와 지역사회와의 긴밀한 연계가 이루어진다면 가정스포츠는 발전하고 더욱 진흥될 수 있지 않을까 생각된다. 없음
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여러 특성들과 내용들을 살펴보고 이어서 가정이 스포츠에 미치는 기능, 스포츠가 가정에 미치는 기능, 가족단위의 스포츠활동의 내용을 알아본 후 결론적으로 앞으로의 가족생활과 스포츠활동의 방향에 대해 알아보기로 하겠다.
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붙여보기도 하면서 즐거워하였다.
실외
활동
영아들에게 먼저 민속놀이그림을 보면서 어떤 놀이들이 있는지 어떻게 하는지 이야기를 해주고 차례대로 윷놀이,제기차기,투호놀이 등 민속놀이를 해보았다. 제기는 줄에 묶어 교사가 잡아주고
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치면 다음 운행시간까지 기다리든가 걸어 올라가야 한다. 이런 이유로 북한에서는 보통 4~6층을 로열층이라고 한다.
4. 여가생활과 민속놀이
1. 여가생활의 실상
북한의 모든 일터와 직장은 일원적으로 국가 관리 하에 있기 때문에 이에 종사
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