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민주언론시민연합
* 대안연대회의(2001), 한미투자협정의 현황과 문제점
* 안영근(2001), 한미투자협정과 무원칙한 공기업민영화, 안영근의원실
* 이동현(2007), 한미투자협정과 스크린쿼터제에 관한 연구, 연세대학교
* 자유무역협정 외 2명(2003),
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나남출판, 1994
엘리어트 마크, 원재길 역,《월트디즈니-‘헐리우드의 어둠의 왕자’》, 우리문학사
,1993
■참고사이트■
민주언론운동시민연합 방송모니터 위원회 www.ccdm.tv
방송위원회 방송연구 www.kbc.go.kr/index2-01.html
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민주언론시민연합, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 쌍용그룹(쌍용)의 경영이념
1. 기업이념
2. 경영이념
3. 핵심전략
Ⅲ. 쌍용그룹(쌍용)의 경력관리
1. 의의
2. 경력관리시스템(CMS)
3. 경력경로 관리
1) 경로설정
2) 전문능력심사
Ⅳ. 쌍용그룹(쌍
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민주시민성에 의존하는 경향이 많았다. 세계화 시대에 필요한 시민성과 민주시민 교육의 방향을 정립해야 한다. 한국의 경우에 해방 이후 우리나라에 민주주의의 이념을 확립하고 바람직한 민주시민의 자질과 역할을 교육하기 위한 노력들
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교육의 지도원칙
1) 교사의 역할 제고
2) 학생의 유의미성과 호기심 존중
3) 협동과 의사소통이 가능한 수업환경 조성
4) 학습 보조도구의 다양한 활용
5) 적절한 실천기회 부여
Ⅶ. 향후 통일교육의 방향
Ⅷ. 향후 통일교육의 과제
1. 통
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교육 지원 체계의 부족
4. 통일교육 방법상의 문제
Ⅶ. 통일교육의 과제
1. 전반적인 민주적인 논의의 흐름 조성
2. 민족적 내용과 보편적인 세계관을 강조하는 민주시민교육 내용 확대
3. 현장에서의 실천이나 단위학교에서 그 위상 정
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교육센터
나. 각급학교
① 사회 및 정치에 대한 기본적인 지식을 획득
② 민주적인 생활의 내면화를 위한 실습중점 교육
③ 정치참여를 위한 능력함양을 통한 민주시민 육성
다. 주요 민간사회단체
① 청소년단체 : 민주시민 자질의 함양
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기준
2. 내용 조직의 원리
Ⅶ. 사회과(사회과교육, 사회과학습)의 고려사항
Ⅷ. 사회과(사회과교육, 사회과학습)의 교수학습방법
1. 사회과 학습지도의 기본방향
2. 사회과 교수?학습방법 구성 내용
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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교육학과 석사논문
◎ 이규호(1997), 정치교육과 통일교육, 문우사
◎ 한국교육정치학회(1994), 교육정치학론, 학지사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정치교육의 의미
Ⅲ. 정치교육의 내용
Ⅳ. 정치교육의 정치사회화
Ⅴ. 정치교육의 사례
Ⅵ. 정치
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시민사회와 자원봉사 - 김동배 저, 학지사, 2005
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 자원복지지원체계
I. 자원봉사활동 기본법
1. 입법배경 및 의의
2. 연혁
3. 기본 방향
4. 주요 내용
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