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계열이나 흐름을 정신분석학
■ 발달배경
■ 중심 개념
▲ 의식구조
▲ 정신분석이론의 성격구조모형
▲ 정신 에너지: 리비도와 성감대
▲ 방어기제
▲ 적응 잘하는 인간
▲ 기본가정 2가지
■ 심리성적 발달 단계
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발달단계를 통해 발전해 나간다 1. 프로이드 생애
2. 프로이드 이론
1) 프로이드의 인간관
2) 프로이드의 주요 개념
3) 프로이드이론의 장, 단점
3.프로이드의 교육적 시사점
(1) 아동기의 중요성 강조
(2) 인생의 초기경험 강
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발달시켜 줄 수 있도록 아이들에게 풍부하고 다양한 경험들을 마련해 주어야 할 것으로 생각된다. Ⅰ.서론
Ⅱ.본 론
1.성격 구조
2.인식의 수준
3.발달단계이론
3.발달 단계이론에 대한 비판
Ⅲ.결론(프로이드 이론에 대한 나
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도모
자아가 인간 행동과 기능의 기초, 발달단계에서 출현하는 자아의 덕목에 초점
프로이트의 자아: 본능적 충동과 도덕적 규제 간의 갈등을 해결하는 것
에릭슨은 자아: 지각, 사고, 기억 등을 통해 현실을 다루어 나가는 자율적인 체제
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인간행동의 발달에 관심을 갖게 함, 클라이언트에게 영향을 미치는 중요한 타자들의 역할에 주목하도록 함, 청소년기 자아정체감 확립의 중요성 강조
- Jung의 분석심리학이론: 무의식의 본질에 주된 관심을 두면서 성격 기능의 다양한 체계를
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http://mybox.happycampus.com/srs7179/1948415 Ⅰ. 프로이드의 정신분석이론
1. 주요개념
2. 성격의 발달(심리성적 발달단계)
3. Freud이론의 특징
4. Freud이론의 한계
Ⅲ. 융의 분석 심리학
1. 프로이드와 융의 차이점
2. 주요개념
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발달단계가 구분됨. 유아는 각 단계마다 자기의 원초아적 욕구를 충족하려는 노력과 이를 다루는 어머니로 대표되는 환경적 영향 사이에서 갈등을 겪는 경우도 있고 때로는 지나치게 1. 서 론
1) 프로이드의 생애
2) 프로이드 정신분석
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인간관
4) 성격이론
①성격구조
②성격발달단계
5)치료목표
6)치료자의 역할
7)치료과정 및 기술
8)환자에게 적용
9)평가
10)현상태
2. 개인 심리치료
1)주요인물
2)기본철학
3)인간관
4)성격이론
6)치료자의 역할
7)치
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단계로 넘어가지 않고 현재의 단계에 머물러 있으려는 성향(발달 장애)이 나 타난다.
※ 심리성적 발달 단계
정신적 에너지(주로 성적 본능과 관련된)인 libido의 흐름과 집중되는 신체 부위에 따라
성격 발달단계가 구분됨. 유아는 각 단계마다
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길을 걸어 다시는 돌아올 수 없는 길로 빠지는 것이 아닌, 힘들고 어려운 시기를 겪더라도 힘이 되어주고 다시 돌아올 수 있도록 관심과 사랑과 애정을 주고 싶다. 1. 프로이드 정신분석 이론.
2. 에릭슨 이론
3. 나의 교육적 철학
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