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에릭슨의 견해들 중에서 동의할 수 없는 부분은 다음과 같고 교육적 시사점을 정리해 보면 다음과 같다.
정신분석학적 틀에서 발전된 에릭슨의 심리사회적 성격이론은 자아심리학, 생애주기를 통한 발달적 변화, 사회적·역사적 요인을 배경
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심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 인간발달에 관한 이론
I. 정신분석이론
1. 프로이드의 정신분석이론
2. 에릭슨의 심리사회
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발달 및 노화심리학 장휘숙(교수) 저 | 박영사 | 2012.06.30
전생애 인간발달의 이론 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2013.06.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레빈슨 사계절이론 및 노년기 발달과업
2. 에릭슨 심리사회발달이론 및 노년기 발달과업
3. 에릭
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발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
2. 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
3. 발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사 1.
서론
2.
본론
(1) 에릭슨의 심리사회적 이론의 각 발달단계
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발달심리학. 양서원.구평회(2001). 교육학. 신수서원. 송길연ㆍ김수정ㆍ이지연ㆍ양돈규(2000). 발달심리학. 시그마프레스.송명자(1995). 발달심리학. 학지사. Q1. 에릭슨의 심리사회이론의 기본관점, 주요개념을 정리하고, 사회복지실천에서의
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발달심리학, 학지사, 2003.
정옥분, 발달심리학, 학지사, 2004.
최순영, 인간의 사회성격 발달심리, 학지사, 2003.
사미자, 발달심리학, 학지사, 2002.
노안영 외, 성격심리학, 학지사,2003.
박아청, 에릭슨의 인간형성론의 발달이론적 구조에 관한 일고
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심리성적 이론
1. 의식의 구조
2. 성격의 기본가정
1) 정신적 결정론
2) 무의식적 동기
3) 리비도
3. 성격의 구조
1) 원초아(id)
2) 자아(ego)
3) 초자아(super ego)
4. 방어기제
5. 발달단계
II. 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 이론
1.
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심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 에릭슨의 심리사회
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발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 에릭슨의 심리사회
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발달심리학 - Santrock 저, 이지연/임춘희 옮김, 교육과학사, 2016
의사소통의 실제 - 임숙빈/김덕희 외 3명 저, 현문사, 2018
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015 에릭슨의 심리사회이론 주요
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