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아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 이인정, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 자폐장애와 과잉행동장애에 대한 증상과 진단 기준
1) 자폐장애의 증상과 진단 기준
2) 주의력결핍 과잉행동장애의 증상과 진단
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아동기 붕괴성 장애
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2세까지 정상발달/ 10세 이전에 습득한 기술(언어, 사회성기술, 대변조절, 운동 기술 등) 상실
아스퍼거 장애
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자폐 장애보다 늦게 발병/사회적 상호작용 손상/상동행동/단, 언어발달은 정상
주의력결핍 및 파괴행동 장
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발달장애의 여러 장애군들이 영아기에 비슷한 발달특성을 나타낸다는 점을 고려할 때, 주의력결핍 과잉행동 장애 아동군과 일반 아동군 뿐만 아니라 다른 발달장애 아동군, 즉 정신지체 아동군, 자폐장애 아동군, 학습장애 아동군 등과의 비
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아동과의 상호작용을 담당하는 양육자나 교사는 아동의 발달을 변화시킬 가능성을 가진 인적자원이라고 볼 수 있다. 결과적으로 부모교육과 교사의 전문성에 대한 필요를 다시 한번 인식하게 한다.
주의력결핍 과잉행동 장애 아동의 인지능
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아동기 붕괴성 장애
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2세까지 정상발달/ 10세 이전에 습득한 기술(언어, 사회성기술, 대변조절, 운동 기술 등) 상실
아스퍼거 장애
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자폐 장애보다 늦게 발병/사회적 상호작용 손상/상동행동/단, 언어발달은 정상
주의력결핍 및 파괴행동 장
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아동기 정신장애(이상행동, 발달장애)
I. 영아기
1. 정신지체
2. 자폐증
II. 유아기
1. 언어장애
2. 수면장애
3. 아뇨증
III. 아동기
1. 학교공포증
2. 행동장애
3. 학습장애
4. 주의력결핍과잉행동장애
5. 아동학대
* 참고문헌
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발달장애
1) 자폐장애
2) 레트장애
3) 아스퍼거장애 4) 소화기 붕괴성 장애
2. 애착장애
1) 분리불안장애
2) 반응성 애착장애
II. 아동, 청소년기 정신장애의 특징과 지도
1. 행동장애
1) 주의력-결핍 과잉행동장애(ADHD)
2) 품행
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아동기 발달과 심리사회적 이해
2) 아동기 발달과 정신건강
3) 아동의 정신건강문제의 발생요인
4) 아동기 정신건강문제
1. 지적장애
2. 발달장애
3. 행동장애
4. 정서장애
5. 학습장애
4. 아동․청소년
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ADHD 아동의 주의집중과 충동성에 미치는 효과, 임명주, 홍익대 교육대학원, 2004
주의력 결핍 과잉행동장애 아동의 실행기능 분석, 손양희, 대구대 대학원, 2003
일반아동, 정신지체 아동과 학습장애아동의 사회적 기술발달 경향, 조용태김순자,
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아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1) 자폐장애
2) 유아기, 학동기의 자폐장애
3) 자폐증의 발생
4) 우리나라 자폐장애 등급 판정
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