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교육, 법문사
천재교육, 대한교과서
다양한 민족 문화 소개
중앙교육, 법문사, 대한교과서
천재교육
민족문화, 세계화 등에 관한 개념 정의 부족
중앙교육, 법문사, 대한교과서 천재교육
민족문화의 계승, 발전부분의 설명과 내용
중앙교육,
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교육 정책대학원,2007, 이은주
♧ 교원평가제 어떻게 도입하여야 하는가?, 서울대학교 행정대학원 한국정책지식센터,2004, Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1.교원평가제의 개념정리(정의)
2.찬성하는 입장과 그 의견
3.반대하는 입장과 그 의견
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과제 선택
▷긍정적 자아개념
▷동일시
▷호기심의 자극
학습의 발전
컴퓨터 수업
개방교육
〈참고문헌〉
윤광보,김용욱,최병옥 공저(2003). 교육방법과 교육공학의 이해. 양서원
여광응, 조인수, 문태형 공저(2001). 교육심리학의 이해. 대구대
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개념
2. 과업평가 계획기법의 절차
1) 플로차트의 작성
2) 각 작업활동의 소요시간 추정
3) 전체 과제수행시간 추정
3. 학교경영에서의 과업평가 계획기법 활용
Ⅲ. 기획예산제도 (PPBS)
1. 기획예산제도의 개념
2. 기획예산제도의 작성절차
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교육의 문제, 교육내용 결정, 교과서의 편찬등이 교육 의 큰 과제가 됨
2)내용 및 의의
① 학교 체육의 정비
: 체조과가 보건과와 체육과로 됨
- 원만한 환경 밑에 신체활동을 통하여 신체 각부를 고루 발달, 굳세고 아름다운 정신과 건전한 사
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/2005
- http://www.kendi.or.kr e러닝 인력개발원
- EBS 현장! 교육 - e러닝의 개념
- e러닝의 필연성
- e러닝의 장단점
- e러닝을 위한 학습전략
- e러닝 컨텐츠 개발과 평가
- e러닝의 확산 전략
- e러닝의 미래와 전망
[참고문헌]
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.민주주의란 무엇인가?
Ⅲ.민주주의의 가능조건
1. 정치문화적 조건
2. 경제적 조건
3. 역사ㆍ문화적인 조건
4. 안보적 조건
Ⅳ.민주주의의 발전 조건
1.국민의 교육수준
2.경제적 안정
3.지도자의 자질문제
Ⅴ.結
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교육 과정에 커다란 영향을 미쳤다. 특히 그의 이론은 수학 및 자연과학에 잘 맞기 때문에 이들 교과의 교수학습 개발과 교육과정을 구성 하는데 이론적 기초로 널리 활용되고 있다.
** 참고문헌 **
강정구, 현대학습심리학, 문음사, 1996
김아영
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교육에 있어 가장 중요한 것을 학생들과의 소통이라고 보고 있었다. 수업에 있어서 학생들과의 호흡을 중요시하며, 학생들의 생각을 이해하고 그들이 발전하는 것을 지켜보는 것을 교육의 진정한 의미라고 생각하고 있었다. 넷째, 학생들이
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3. 지구별 자율장학
4. 교내자율장학
5. 자기장학
6. 학교컨설팅
제4절. 장학담당자의 자격과 역할
1. 장학담당자의 자격
2. 장학담당자의 역할
제5절. 장학행정의 과제
1. 우리나라 장학행정의 문제점
2. 문제점 해결을 위한 과제
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