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교육참여에 관한 학부모의 의견조사, 석사학위논문, 강원대학교 교육대학원
유봉호, 2008, 현대교육과정, 서울 : 교학연구사
교육행정학 기초와 발전 / 정태범 / 양서원 / 2009 학교교육과 관련된 문제를 교육관의 개념으로 분석적으로 논의
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발전 방안에 관한 연구, 한국영유아보육학회, 2000 1. 영유아보육서비스의 이해
1) 영유아보육서비스의 개념
2) 영유아보육서비스의 유형
3) 영유아보육서비스의 의의
2. 영유아 보육서비스 : 장애아 보육 서비스
1) 장애아동 보육서비스
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교육의 학습목표
7. 가족생활교육의 운영원칙
8. 가족생활교육의 기본적 틀
9. 가족생활교육 프로그램의 최근 실천
1) 교과과정 변화
2) 새로운 영역
10. 가족생활교육프로그램의 진행방법 및 기술
11. 가족생활교육의 발전방향
참
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교육학회 논문집 Ⅰ. 수학교육 그래픽계산기의 활용의의
Ⅱ. 수학교육 그래픽계산기의 적용영역과 가능성
1. 문제제기
2. 그래픽 계산기와 소프트웨어의 결합
3. 전망과 방향
Ⅲ. 수학교육 그래픽계산기의 수업모형과 활용과제
1.
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교육 행사를 통한 방법
Ⅵ. 중학교진로교육(진로지도)의 문제점
Ⅶ. 중학교진로교육(진로지도)의 개선 방향
Ⅷ. 중학교 진로교육(진로지도)의 발전 과제
1. 진로교육의 현실
2. 효과적인 진로교육 실천
1) 특별활동 시간을 활용한 진
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교육과정과 학교 교육의 발전 전망, 서울 : 신영프린팅, 2001
◈ 이경환·박제윤·권영민, 한국 교육과정의 변천, 대한교과서주식회사, 2002
◈ 함수곤, 교육과정의 편성, 서울 : 대한교과서주식회사, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교교육과정의 개념
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발전방향 연구.
강재태 외(2003). 진로지도의 이론과 실제. 교육과학사.
김충기(2002). 진로교육의 이론과 실제. 한국학술정보.
임 언 (2005). “생애지로교육 체제의 현황 및 과제”. 진로교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 진로교육의 정의
2
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교육 프로그램 개발을 위한 제언, 음악교육연구, 2012.
김세훈, 문화예술교육 중장기 발전 방안, 한국문화관광정책연구원, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 예술융합교육이란
2. 예술융합교육의 장단점
1) 장점
2) 단점
3. 예술융합교육을
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n, D.A.(1987), Educating the reflective practitioner, SF : Jossey-bass.
Wittgenstein, L.(1922), Tractatus Logico-Philosophicus, 논리-철학 논고(이영철 역)(1991), 서울 : 천지. 1. 지식정보사회와 교육
2. 지식 개념의 변화
3. 지식 개념의 변화가 미래 교육에 가지는 함의
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대행진
4. 한국해양소년단연맹
5. 흥사단 민족통일운동본부
Ⅵ. 통일교육과 보편적민족주의
Ⅶ. 통일교육과 대화학습
Ⅷ. 통일교육과 신문활용교육(NIE)
Ⅸ. 통일교육의 현안
Ⅹ. 향후 통일교육의 과제
?. 결론
참고문헌
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