|
자료를 확보하고 평가체제를 확립하는 것이 필요하다.
참고문헌
○ 김시형(1994), 2000년대 한국산업의 구조변화와 장기발전전략, 한국산업은행
○ 매일경제지식프로젝트팀(1998), 지식혁명보고서, 매일경제신문사
○ 서중해(2002), 지식정보경제
|
|
|
붕괴의 원인과 진단. 서울: 전국교직원노동조합.(1999년 9월 30일 참교육토론회 자료집)
김동춘(1999). 학교 해체 현상을 통해 본 한국의 국가, 계급, 그리고 청소년. 왜 지금 우리는 청소년을 이야기하는가: 청소년과 근대성. 서울: 연세대청년문
|
|
|
자료집 1992 - 1996.
이효성(1998), "언론개혁정책의 필요성과 과제," 한국언론노동조합, 한국기자협회, 한국 방송프로듀서연합회, 한계레신문사 공동 주최, "언론개혁 지금이 기회 다." 세미나 발제문.
정병준(1998), "방송의 외국자본과 재벌 . 신문
|
|
|
일본은 아시아에서 뿐만 아니라 세계적으로도 경제 대국이 되어 있고, 앞으로는 정치적으로도 세계를 이끌어갈 리더가 되기를 원하고 있는 상황인 것이다. 경제만이 아니고 정치적인 면에서도 세계를 이끌어갈 리더가 되기를 원한다면 자국
|
|
|
미국의 패권이 안정적으로 존속될 지의 여부는 중동지역을 둘러싼 국제적 및 지역적 환경의 변화, 그리고 이에 수반되는 정치적 및 경제적 비용과 관련하여 미국이 감내할 수 있는 지의 여부와 밀접하게 관련되어 있기 때문에 신중한 분석을
|
|
|
경제?사회의 모든 변화로부터 발생하는 생산력의 증대 추세를 말한다.
Ⅵ. 외국의 경제 교과서 내용
선진국 중 미국과 일본의 경제교육의 목표 및 경제교과서의 내용을 제시하여 우리나라와는 어떻게 다른지 살펴본다.
1. 미국의 경제교육 내
|
|
|
일본을 쓰러뜨린 제국에 의해 포고되고, 전승국의 육해양군에 의해 집행되었으며, 해방된 제민족은 구지배자에게 감사의 기분 등을 품지는 않았다. 1.대만과 조선의 경제적 변화
2.전시의 식민지사회의 변용
3.총검과 군화의 아래서
|
|
|
자료
http://ibiz.hanyang.ac.kr
http://ebiz.hankyung.com/ebiz
http://www.lgeri.com/
- 이창엽, 디지털 경영 선두기업의 비결, 주간경제 591호, 2000.10.
- 이지평, 일본사례로 본 e-business 성공 전략, 주간경제 578호, 2000. 7
김판국, 인터넷 상거래, 홍진출판사, 1999.
미국
|
|
|
일본의 본질을 다시 묻는다』한길사. 이원덕.1996. ※ 한일조약 타결논리의 문제점
※ 한일기본조약의 전문(前文)
※ 한일기본조약의 제2조
※ 청구권 협정 제2조
※사회 주요 이슈가 된 사건들.
2 ․ 19 한일협정 기본조약 가조
|
|
|
미국은 한편으로는 중국과 무역, 투자 관계를 심화시키면서도 다른 한편으로는 동아시아에서 중국이 전통적으로 주장하는 패권주의를 경계하면서 균형있는 대중국 정책을 구사해야 할 것이다.
일본의 국제 정치적, 군사적 영향력은 그 경제
|
|
메뉴펼치기
