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한글과 민족문화, 세종대왕기념사업회 본론
1, ‘단음문자’로서의 정음
2, 훈민정음 이전까지, ‘문자’란 한자를 일컫는 말이었다.
3, 한자는 어떻게 만들어져 있는가?
1) 육서(육서)의 원리와 形, 音, 意
2)〈정음〉28자, 각
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목차
서론: 훈민정음에 관한 몇 가지 논란에 관하여
본론
1, 훈민정음 창제의 과정
2, 창제 원리
3, 한글 창제, 의외의 보조자들
4, 세종이 창제 발표를 꺼린 까닭
5, 평가
결론
참고문헌
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한글에 대한 좀 더 활발한 시각적 개발의 활성화가 인문, 공학, 예술 등 각계각층의 분야로 확산될 때 한글의 다양한 미를 표현하는 실험적 시도가 한층 더 발전할 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 한글의 창제 원리를 간략히
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원리
1) 획 추가
2) 음성적 특징 적용
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 한글 창제의 동기와 배경.hwp
2. 한글의 기원과 한글 창제의 역사적 의의.hwp
3. 한글의 창제 결과 및 당시의 언어정책.hwp
4. 서론
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한글, 언어16권 1호, 한글언어학회
이석주(1994) 문자의 발달과 한글, 한성대학국어국문학과
디지털 한글박물관 http://www.hangeulmuseum.org/ [방통대 국어국문학과 1학년 언어의 이해 E형] 문자의 유형과 특성을 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 들
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