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활동으로 표현하기
◇ 춤의 기본 동작 익히기
유아 단계에서 수행할 수 있는 춤의 하체 동작과 상체 동작을 교사의 시범이나 그림 카드를
보며 기본 동작을 익힌다.
◇ 놀이 활동
노래를 부르며 여러 가지 게임을 하는 한편 유아들이 새로운
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개념을 만5세 유아에게 놀이활동으로 가르치고자 할 때 이를 위한 놀이활동 계획안
1) 활동명
2) 대상연령
3) 집단유형
4) 준비물
5) 활동목표
6) 활동방법
7) 누리과정 관련요소
3. 활동계획안 선정 근거
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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놀이 시간에 자유롭게 활동해보자.
확장 활동
나뭇잎 왕국 놀이 (패션쇼) - 역할영역
나뭇잎 관찰 - 과학영역
나뭇잎 스크래치 미술영역
역할 기술
학번
성명
역할
201842-173506
조윤영
전개 1
201942-173313
박수빈
활동소개
201942-173316
주은지
마무리
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활동 하도록 해요
-재밌었어요
- 집만드는게 재밌었어요
- 종이블록이 좋았어요
- 높이 쌓을수 있어서 좋았어요
- 유치원요
- 놀이터요
- 기찻길요
- 네 !
연계활동
ㆍ수활동: 블록 수 세어보기
ㆍ음률활동: ‘우리집’ 노래 배워보기
ㆍ언어활
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- 노래가 끝나면 동그라미 안으로 가서 장갑의 짝을 찾아 맞춘 사람은 자 리에 앉는다.
- 게임을 해 본 후 평가하고 다시 반복한다. ◎ 교사의 역할
◎ 게임의 유형
◎ 게임 활동
1. 산을 깨끗하게 하고 나무 심기
2. 장갑 짝 찾기
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및 운동기능의 협응력을 증진시킨다
-유아창작 미술 활동을 통해 얻고자하는 구체적 교육목적은
미술영역에서의 환경구성
미술영역에서의 놀잇감
-개별적 관심
-공동작업지도
-행동환경 설정
-창의성 조장
-부모의 관심유인
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2. 첫 글자를 읽는 것이 어땠는지 이야기를 한다.
평 가
첫 글자가 같은 단어를 잘 찾을 수 있는가?
단어를 잘 읽을 수 있는가?
게임의 방법을 잘 이해하고 있는가? 1. 환경구성 및 놀이감
2. 교사의 역할
3. 활동유형
4. 활동의 예
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활동의 연결 및 확장 방법 :
㉠ 극놀이가 잘 이루어지는 아동들에게는 좀 더 구체적인 언어적 자극을 줄 수 있다.
예: 동물원에 들어 가려면 표가 있어야 해요. 올 때 타고 온 차를 세워 둘 주차장은 어디 있나요?
㉡ '동물소리' 테이프를 들려주
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함께 분리수
거를 해봐요. 그래서 우리가 어서 빨리 이렇게 울고 있는 지구를 이렇게 웃을 수
있게 해주기에요.
C: 네 ~~
평가 생활주제
주제
활동명
활동목표
대상연령
수업절차
주의집중
도입
전개
마무리
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활동
전반적인 발달적 목표를 이루는데 도움이 되는 활동
4. 활동의 예 (주제, 활동명, 목표, 재료, 연령, 구성형태, 활동방법...)
A. 영아의 활동 예 (Ⅰ 수준)
선생님 가라사대 놀이
컴퓨터 영역 - 도구와 기계
활동연령
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3~4세 (Ⅰ수준)
집단형태
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