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의의
Ⅲ. 신문활용교육(신문활용수업, NIE)의 목적과 효과
1. 신문활용교육의 목적
2. 신문활용교육의 교육적 효과
Ⅳ. 신문활용교육(신문활용수업, NIE)의 전제조건
Ⅴ. 신문활용교육(신문활용수업, NIE)의 지도방침
Ⅵ. 신문활용교육(
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방송통신대학교출판부, 1999
중앙대학교 부속유치원, 『활동중심 통합교육과정』, 양서원, 1998
김혜선, 『보육프로그램의 동향과 적용-통합적 접근을 중심으로』, 서울시보육정보센터 Ⅰ. 통합교육과정
1. 통합교육과정의 의의
2. 통합교
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방송대학교
한국노동연구원 "21세기형 인적자원관리" 명경사
유규창, 박우성 "21세기형 성과주의 임금제도" 명경사 Ⅰ. 서
Ⅱ. 목적
1. 종업원 측면
2. 기업 측면
Ⅲ. 유형
1. 생계비 순응임금제
1) 의의
2) 평가
2. 판매가격 순응임금제
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인터넷 사용 현황
3) 조사 응답자의 인터넷 정치홍보의 실제 사용(노출) 현황
4) 조사 응답자의 인터넷 정치홍보 유용성(만족도) 평가
3. 인터넷 정치홍보 컨텐츠의 활용도 분석
VI. 결론 및 제언
1. 연구결과 요약
2. 결론 및 한계점
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관리
Ⅳ. 연봉제의 문제점
1. 개인간 불필요한 경쟁유도
2. 보상재원의 부족
3. 조직의 연대감 상실
Ⅴ. 연봉제의 성공관건
1. 도입 목적의 명확성과 적합성 고려
2. 적용대상자의 공정한 선정기준
3. 공정한 평가기준 마련
Ⅵ. 결
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의의 이론’, 한길사 (1993)
6 ‘한국민주주의의 조건과 전망’, 나남출판 1996)
1 국가인권위원회의 정의
2 국가인권위원회의 목표
3 국가인권위원회의 역사
4 국가인권위원회의 성격
5 국가인권위원회의 기능
6 인권위원회의 출범 배경
7 국가
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방송대학교
한국노동연구원 "21세기형 인적자원관리" 명경사
유규창, 박우성 "21세기형 성과주의 임금제도" 명경사 Ⅰ. 서설
Ⅱ. 시간급제
1. 의의
2. 평가
Ⅲ. 성과급제
1) 의의
2) 평가
Ⅳ. 추가급제
Ⅴ. 특수임금제도
1. 집단자극
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Ⅰ. 모집의 의의
Ⅱ. 모집방침
1. 기업중심주의
1) 의의
2) 장·단점
2. 직무중심주의
1) 의의
2) 장·단점
Ⅲ. 모집의 방법
1. 사내모집
1) 의의
2) 방법
2. 사외모집
1) 의의
2) 방법
Ⅳ. 모집활동의 평가
Ⅴ. 결
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방송학과.
고성학. 1999. 『제15대 대통령 선거 분석 :지역주의와 그 변화요인을 중심으로』. 석사학위논문. 국민대학교 정치대학원. 정치학과.
강현근. 1996.『대통령 선거의 유권자 투표행태 분석 : 마아케팅 오리엔테이션 및 정치사회화 오린
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2) 능력자격승진(직능자격승진)
3. 대용승진
4. 조직변화(oc)승진
5. 역직승진
Ⅴ. 효율적인 승진관리를 위한 방안
1. 경력관리제도의 마련
2. 합리적인 직무분석과 평가 및 인사고과제도의 확립
3. 지속적인 인적자원관리방안의 모색
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