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이해하고 성찰하는 데 도움을 준다.
Ⅳ. 참고문헌
박구병, 신성곤, 원지연, 윤혜영, 이광수, 이한규, 이혜령, 이희수, 조흥국(2016). [세계의 역사] 방송통신대학교 출판문화원. 세계의역사 2024년 1학기 중간과제물
I. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.
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. 1. 저자와 작품에 대한 개요
2. 기억에 남는 구절
3. 주요 주제와 메시지
4. 개인적 경험과 연결된 통찰
5. 책이 주는 실용적인 교훈
6. 독서 후 느낀 변화
7. 추천의 이유
8. 독후감의 의미
9. 비판적 시각
10. 마무리 생각
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C형(6,7), D형(8,9)
-개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다.
-반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성한다.
-한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한다.
< B형/ 흡연여성의
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2. 어휘상의 특질
3. 구문상의 특징
Ⅲ. 문학작품의 우리말 훼손 사례
Ⅳ. 임꺽정에 나타난 우리말
Ⅴ. 한자와 우리말 어원
Ⅵ. 우리말 바로 쓰기 노력과 정책
1. 정부 정책
2. 자체적인 우리말 바로 쓰기 노력
Ⅶ. 결론
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윤리학, 철학 54, 한국철학회, 1998
정인성·임정훈 : 웹 기반 가상교육 플랫폼의 분석과 선정, 한국방송대학교, 1999
한국방송대학교 방송통신교육연구소 : 원격학습을 위한 온라인 멀티미디어 하이퍼텍스트 설계, 서울 : 한국방송대학교 방송통
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소개
2. 이 책을 읽게 된 배경
[2] 본론
1. 줄거리 소개
2. 작가가 전달하려는 메시지
3. 가장 인상 깊었던 내용과 나의 생각
4. 이 책을 읽고 얻은 교훈
5. 책 내용에 대한 비평
[3] 결론 (독후감)
(1) 읽고 나서 느낀 점
(2) 나의 생각 정리
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1) 가르치기보다 이해하도록 하여야 한다
2) 모든 것을 포용하여야 한다
3) 모든 기회를 놓치지 말아야 한다
4) 체험을 먼저하고 해설을 나중에 한다
5) 즐거움은 배움의 원동력이다
Ⅹ. 향후 기본생활습관지도의 개선 방향
참고문헌
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,「니코마코스 윤리학」, 풀빛
다음, 네이버 지식 사전
강의 노트 1 지금, 왜 아리스토텔레스인가?
2. 아리스토텔레스의 철학
3. 나의 경험 사례
4.아리스토텔레스 이론에 적용한 사례 분석
5. 초등 도덕 교과 적용
6. 정리
*참고문헌
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이해가 담겨 있는 63편의 시편들로 구성되어 있다. 복효근 시인의 시는 따뜻해서 좋다는 느낌을 받는다. 세상을 따뜻하게 바라보는 시인의 눈이 참 맑아서 좋다. 꾸밈없이 시가 꾸며지는 그것은 결코 기교가 아니라. 자신의 마음 속에서 표현
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읽고 위의 <과제 작성시 지시사항>에 따라 과제물을 작성하세요.
이길용, <이야기 세계종교>, 지식의 날개, 2015.
- 목 차 -
1. 본문 발췌/요약
2. 독후감
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 무신론자를 위
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