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2019), 사회복지조사론, 창지사.
2. 강의 자료, 1강 사회복지와 조사의 만남, 한국방송통신대학교.
3. 통계청, kostat.go.kr.
4. 통계지표: 노인복지 필요서비스 (노인이 경험하는 어려움)
https://kosis.kr/statHtml/statHtml.do?orgId=663&tblId=DT_663002_2020A043&conn_path=
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공통으로 들어갈 용어는? (3점)
영아기는 형식적 교육보다는 놀이와 ( )을/를 통해 독립적으로 살아갈 능력을 키우고 각 영역의 발달을 이뤄나가므로 먹기, 낮잠 자기, 씻기와 같은 ( )의 중요성에 대한 교사의 인식과 ( )에서 건강이 증
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시위
4. 한국 사회의 인권 증진을 위해 어떠한 노력들이 있을 수 있는지에 대해서 모색하여 서술하시오.
1) 교통 편의시설 확충
2) 자립생활 지원 강화
3) 인권교육 확대
4) 인권 증진을 위한 법, 제도 장치
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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2019, 1-33.
한상운, ‘생태적 환경국가원리에 관한 연구’, 성균관대 박사논문, 2005.
조현권, 환경법, 법률문화원, 2006.
김종세, 환경권과 국가목표로서 환경보호에 관한 고찰, 환경법연구 제28권제1호, 한국환경법학회, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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공통형 방통대 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
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1. 1990년대 이후 사회복지기관에서 사회복지행정에 대한 수요가 촉발된 요인
1) 사회 변동성과 복지행정의 진화
2) 복지시설 평가 제도의 발전과 그 영향
3) 복지국가로의 전환과 그 파급
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방송통신대학교 출판문화원.
이찬승, 김정민 외 3명(2022), 아동수학지도, 파워북
오정희(2022), 영유아 수학교육, 공동체, 2022
고연경, 장석경(2021), 보육과정 (4차 어린이집 표준보육과정 및 2019 개정 누리과정을 반영한), 동문사
서현아(2021), 아
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방송통신대학교출판문화원, 2020
김정원 저, 유아교육론, 양서원, 2019
김경철 저, 유아교육개론, 공동체, 2020
이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애 저, 유아교육개론, 양서원, 2014
박은혜 저, 유아교사론, 창지사, 2020
Null 저, 다문화교육론, 한국방송통
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방송통신대학교 출판문화원. ※ 다음은 단답식 또는 나열식(개조식)으로 답하는 문제입니다. (1~3번)
1. 프로이트, 에릭슨, 매슬로우가 말하는 정신이 건강한 사람은 어떤 특성을 가지고 있는 사람인지, 그들이 강조하는 특성들 중 공통
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생활
(2) 삼부회
(3) 국민의회
(4) 총재정부
2) 나폴레옹 시대
(1) 혁명이 과격화
(2) 나폴레옹 시대 개막
(3) 나폴레옹의 유럽 정복
(4) 나폴레옹이 몰락한 후 빈 체제를 통한 구질서 유지
3) 프랑스혁명과 나폴레옹 보나파르트의 관계에 대한
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생활에서 자주 접할 수 있는 것으로 본
과제를 통해 법률지식을 접근할 수 있는 기회가 되었다.
참고문헌
김성태 · 김재완 · 조승현((2020), “소송과 강제집행”, 한국방송통신대학교출판문화원
정윤종(2010), “민사소송부터 강제집행까지”
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