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대학교 법학논집, 60(3), 89-120.
이지연, 김주환. (2021). 외국인 혐오에 대한 사회심리학적 분석: 불안, 경쟁, 동질성 인식의 영향. 한국심리학회지: 사회 및 성격, 35(4), 47-72.
박정은. (2020). 다문화 사회에서 외국인 혐오 담론과 공공갈등: 혐오를 넘
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구조적 요인은 어떤 것이 있는지 설명
1) 사회 불평등에 영향을 주는 경제적 요인
2) 사회 불평등에 영향을 주는 교육적 요인
3) 사회 불평등에 영향을 주는 지역적 요인
3. 이것이 자신 또는 주변인의 삶에 어떠한 영향을 미치고 있는지 서술
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경험하고 인식하는 불평등 사례
5. 청년 불평등 관련 사회학적 개념과 이론
1) 통계적 차별이론
2) 역량이론
3) 노동시장 이중구조론
4) 기능론과 갈등론
6. 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인
1) 빈부갈등
2) 양극화
3) 사회불평
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구조적 요인
1) 대물림
2) 빈곤의 세습화
3) 불평등의 세대 간 이전
4) 경제성장
5) 기술진보
6) 거시경제의 변화
7) 산업구조의 변화
8) 교육
4. 자신 또는 주변인의 삶에 미친 영향
1) 경제적 양극화 심화
2) 비정규직과 고용시장의 질적
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2020), 영화로생각하기, 한국방송통신대학교 출판문화원. 교재와 강의 1~7장을 공부한 후, 이중 자유롭게 두 작품을 골라 감상합니다. 각각의 작품에 대해 줄거리요약(A4지 0.5쪽), 본인의 감상과 해석(A4지 0.5쪽)으로 과제물을 작성합니다. (분
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2020) 심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교 출판문화원 여성복지론 중간과제
1. 성불평등 및 성차별(예: 가부장 문화의 영향, 경력단절, 성범죄 등)과 관련한 개인적인 경험에 대해 기재해 주세요(최근 5년 이내). 어떤 상황에서 어떠한
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대학교, 교재
4차산업혁명과 공유가치창출 경영, 백삼균, 2020, 에피스테메
3. 사랑받는 기업들의 비밀, 유창조, Weekly Biz Books
4. 기업과 경영, 김재영, 고려대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기업의 경영 목표 변화
2. 문화경영
3. 지속가능경영
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대학교출판문화원, 2020.
마시멜로 이야기, 호아킴 데 포사다·엘런 싱어, 21세기북스, 2016. 우리가 삶을 잘 살아가기 위해서는 만족지연 능력이 필요하다. ‘청소년과부모’ 교재(p123-126) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여,
1)
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1) 배경 및 이론적 기초
2) 교육목표
3) 교육원리
4) 한국 유아교육 현장에 적용 시 강점과 약점
3. 교육과정의 측면에서 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 공통점과 차이점
1) 공통점
2) 차이점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대학교출판문화원, 2020. 교재 226페이지에서부터 239페이지에 걸쳐 9세트의 연습문제가 있다. 각각의 세트에서 ②번, ④번, ⑦번의 문장을 해석하고, 문법적인 문장이 되기 위해서는 무엇이 수정되어야 하는지 밝히고 그 이유를 서술하시오.
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