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청년기에 발달하는 인간의 덕목이고, 청년기의 활력소이자 생명력이다.
‘효(filial piety)’는 모든 단계의 활력소이며 군자의 가장 중요한 특성이다.
청년발달이론을 연대기별, 학파별로 구분하여 검토해 봄으로써, 청년기에 대한 올바른 이해
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청년발달의 이해 개정판」. 서울:학지사, 2008
플라톤. 「국가론」. 최현 옮김. 서울:집문당, 2002 Ⅰ 선택 동기 - 플라톤의 발달이론을 선택한 동기
Ⅱ 플라톤(Platon) 그는 누구인가 - 플라톤 그는 어떤 사람인가
Ⅲ 《국가론(The Republic)》이
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이론에는 각 발달 단계에서 수행하여야 할 발달과업의 긍정적인 양상과 불만족스럽게 해결될 때 나타나는 부정적인 양상을 모두 포함하는 심리사회적 위기이론(Psychosocial crisis theory)이라는 점이다.
에릭슨은 인생 주기 중에서 특히 청년기에
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청년실업률을 현재 10%선까지 낮
췄다. 오스트리아·독일·스위스·덴마크 등 유럽 국가는 학교와 기업현장에서 실
습훈련을 제공하는 견습제도를 적극 활용하고 있다. 이 들 견습제도는 기업체
의 현장훈련이 70~80%, 교육기관에서의 이론교육
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청년들이 경험하고 인식하는 불평등에 대한 자신의 생각
사회 불평등에 입장을 나타내는 이론들을 이해하면서 현대 사회에 청년들이 느끼는 사회 불평등을 적용하면 다음과 같이 정리해 볼 수 있다. 청년들은 사회 불평등이 사회에 만연하다
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