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대학교 대학원 박사학위 논문.
김경숙 유아교사의 (2013). 훈육방식과 유아의 공격적 행동 지도전략 간 관계 및 예측변인 분석 유아특수 교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 구성주의 입장에서 교사역할
2. 행동주의 입장에서 교사역할
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행동주의적 접근방법은 사정, 개입, 적용 그리고 평가과정에서 사회복지실천에서 기본적인 문제해결과정과 함께 사용될 수 있으며 클라이언트의 일상생활 속에서 바람직한 행동으로의 변화와 기능의 강화를 위해서 효과적으로 적용될 수 있
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행동주의 학습이론은 성인학습을 포함해 많은 교육적 실천에 근본이 되어 왔으며, 교육에서의 몇몇 실행방법들과 성인교육은 행동주의에서 기원을 찾을 수 있다. 스키너에 따르면, 교수자의 궁극적인 목적은 인간 종족, 사회, 개개인의 생존
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행동주의이론, 인본주의이론 비교
A. 스키너 이론
I. 인간관과 기본관점
II. 주요개념
1. 조작적 조건화
2. 강화와 벌
3. 강화계획
1) 고정간격계획
2) 변동간격계획
3) 고정비율계획
4) 변동비율계획
4. 행동조성과 토큰경제
III
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대학교, 1998
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 왓슨의 행동주의 이론 개념
2. 왓슨의 아기 알버트의 공포 실험과정 및 결과
3. 왓슨의 비윤리적 실험에
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행동주의 학습이론, Chomsky의 생득적 언어발달이론, Bandurad의 사회학습이론, Lorenz의 동물생태학이론, Piaget의 인지발달이론, Kohlberg의 도덕성발달이론, Freud의 정신분석이론, Erikson의 심리사회적이론, 정보처리이론, Gardner의 다중지능이론, Sternbe
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행동주의 상담 기법 …………………………………………···…………… 15
2-5. 게임 학습 ……………………………………………………………·………… 19
2-6. 행동주의적 원리를 담은 소설 ……………………………………·………… 21
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역할놀이의 효과” 서강대학교, 1998
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 스키너의 행동주의 이론 주요 개념
2. 스키너의 행동주의 이론에서 바라보는 인간행동의 관점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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(교육과학사)
장대운 저 인간주의 교육을 위한 현대교육심리학 (동문사) I. 서론
1. 학습이론
2. 행동주의 학습이론(연합설)
3. 인지학습이론(형태이론)
II. 본론
1) 행동주의 학습이론 ( S-R 이론 )
2) 구성주의 학습이론
III. 결론
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대학교 교육대학원, 2008
- 송석재, “반두라의 행위 중심의 도덕교육론에 관한 연구” 한국교원대대학원, 2003
- 최성옥, “가정위탁보호의 개선방안에 관한 연구” 단국대학교 정책경영대학원, 2010 Ⅰ 스키너의 행동주의적 학습이론
Ⅱ 반
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