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취미와예술 한국방송통신대학교 출판문화원 서론
본론
1, 코로나19
2, 코로나19의 경과
3, 코로나 19(COVID 19)의 사회적, 일상적, 문화적 측면의 변화
4, 코로나19로 인한 어려움
5, 팬데믹 이전의 취미생활과 가장 크게 달라진 점
결론
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취미 활동의 장점을 고려하여 앞으로 우리 사회는 개인의 여러 가지 취미 활동을 더욱 능동적으로 지원하고 장려해야 할 것이다.
참고문헌
문성희 외, 취미와 예술, 한국방송통신대학교출판문화원, 2025. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
주변에서 취
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기말 2023학년도 2학기
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 마음트레이닝에 소개된 다양한 활동들 중 3가지 방법
1) 감정 단어의 연습
2) 나의 역기능적 사고 찾기
3) 오래된 나의 습관 버리기
2. 마음트레이닝에 소개된 다양한 활동들을 참조하여 자신
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여행=Korea Geotravel, 한국방송통신대학교, 2012
김성일, 박석희 『지속가능한 관광 : 보전과 개발의 조화』 일신사, 2001
최영국 『생태관광 활성화 방안 연구』 국토연구원, 2005
한국방송통신대학교 편집부 『취미와 예술』 한국방송통신대학교, 2
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취미의 산업화에 대한 심도 있는 연구가 있어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
문성희, 백영경, 백웅재, 설혜심, 유영희, 장일, 정준영, 허진 지음, 취미와 예술, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2019.
문경연 저, 취미가 무엇입니까? (취미의 일상 개
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2020). 청소년과부모. 한국방송통신대학교출판문화원.
강재현(2009). 공감(청소년과 부모님이 함께 읽는 인생). 힐하우스.
나경애(2013). 청소년과 부모의 행복커뮤니케이션. 한국미디어학교. 청소년과부모 기말 2023학년도 2학기
Ⅰ. 서 론
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2020). 심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교출판문화원
샤우나 샤피로(2021). 마음챙김(뇌를 재설계하는 자기연민 수행). 안드로메디안.
짐퀵(2021). 마지막 몰입 : 나를 넘어서. 비즈니스북스 2023학년도 2학기 심리학에게묻다 기말과제
Ⅰ.
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취미와 예술, 한국방송통신대학교 출판문화원 Ⅰ. 서론 : 취미와 직업의 관계
Ⅱ. 본론 : 취미가 직업으로 연결된 사례 고찰 및 분석
1. 분석 대상 선정
2. 취미가 직업으로 연결된 성공 및 실패 사례
3. 사례에 대한 원인 분석
Ⅲ. 결
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방송통신대학교출판문화원. 인간과사회 2023학년도 2학기 기말
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 본인이 하고 있는 노동을 중심으로 노동의 구체적인 내용
2. 노동과 사회, 자본 또는 국가와의 관계
3. 노사관계 및 노동운동
1) 노사관계
2) 노동
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취미 활동이라 할 수 있다.
4. 참고문헌
문성희(2020), 취미와 예술, 한국방송통신대학교출판문화원
유양경(2018), 대학생의 취업스트레스와 자살사고의 관계에서 감성지능과 인지적 유연성의 매개효과, 한국보건사회학회
김영만(2020), 영화, 삶
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