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특수학급을 운영함은 물론 일반학급 교사와의 협력교수로서의 역할을 통하여 장애학생의 통합을 지원하여야 한다.
· 특수학급 대상아동을 적절하게 진단·평가 배치하여 효율적인 개별화 교육 프로그램과 통합교육 프로그램의 작성·운영
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특수교육원, “장애영유아 양육 가이드북”, 2016
- 한국보육진흥원, “장애영유아를 위한 보유교사 표준교과개요”, 2018
- 한국보육진흥원, “부모를 위한 영유아 생활지도”, 2017
- 박미숙, “장애유아 교육 및 보육 관련기관 교사의 개별화
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특수아동을 위한 교육은 단순히 학습 목표를 달성하는 데 그치는 것이 아니라, 그들의 전인적 발달과 사회적 통합을 이루는 데 중요한 역할을 한다. IEP(개별화 교육 계획)는 이러한 목적을 실현하기 위한 효과적인 지도방법으로, 아동의 개별
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특수교육 현장연구 논문, 2000
권경숙, 다양한 놀이 활동 프로그램이 학습장애아의 어휘력과 독해력에 미치는 영향, 현장연구논문, 한국교원단체 총 연합회, 2001
김종서, 교육연구의 방법, 배영사, 1993
김승국, 학습장애 아동 교육의 이론과 실
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2020 [생활법률] 방송통신대학교출판문화원
민법 [시행 2024. 5. 17] [법률 제19409호] 2024학년도 2학기 생활법률 중간과제
1. 甲이 乙을 상대로 손해배상을 청구하는 경우, 그 근거에 대해서 설명하고, 인용될 수 있는지에 대해 설명하시오.
1)
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2020 [생활법률] 방송통신대학교출판문화원
민법 [시행 2024. 5. 17] [법률 제19409호] 생활법률) 2024학년도 2학기 중간과제
1. 甲이 乙을 상대로 손해배상을 청구하는 경우, 그 근거에 대해서 설명하고, 인용될 수 있는지에 대해 설명하시오.
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특수교육학연구》, 19(3), 112-130, 2016
박지현, 「문제행동 중재를 위한 심리검사의 활용」, 《한국특수아동학회지》, 23(4), 295-310, 2019
최영희 & 김영란, 「조기 아동기 발달검사의 중요성」, 《아시아교육연구》, 15(2), 85-100, 2020
이현정, 「심리검
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별화된다.
우선, 공급자 수와 경쟁 형태 측면에서 완전경쟁시장은 다수의 공급자가 존재하며, 모든 기업이 동질적인 상품을 생산하여 가격을 수용한다. 독점적 경쟁시장은 다수의 기업이 존재하지만, 상품 차별화를 통해 개별 기업이 일정 수
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특수교육학적 지원체계는 조기진단, 개별화교육계획, 다학제적 협력, 통합교육, 부모지원 등 다양한 요소가 유기적으로 연결되어야 한다.
교육은 단순히 기술 습득을 넘어, 아동이 스스로를 이해하고 타인과 관계를 맺으며 사회의 일원으로
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개별화 교육지침서. 서울: 학지사.
김영민 외. (2020). 특수교육학 개론. 서울: 교육과학사.
보건복지부. (2022). 영유아 발달선별검사 지침서(K-DST).
이소현, 박은혜. (2018). 유아특수교육. 서울: 양서원.
American Psychiatric Association. (2013). DSM-5 Diagnostic C
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