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방송통신대학교출판문화원 영유아기지속가능발전교육실천방안연구, 최은영 외, 2020 1. 미래사회 인재의 특성에 대해 기술하고, 미래교사의 다양한 역할 및 역량 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 것을 5가지 제시하고, 그 이유에 대해
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2020). 생활과건강. 한국방송통신대학교 출판문화원 김영임 외(2013). 간호학특론. 한국방송통신대학교 출판부. 연고운(2008). 음악치료가 스트레스 해소에 미치는 영향. 관동대학교 교육대학원. 원영신 외(2006). 노인건강운동이 노인의 생활양식
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이해하고 노후 생활의 규칙을 배우고 치매를 조기에 발견하기 위한 건강한 생활의 지식을 익힐 수 있다고 생각한다. Ⅳ.참고문헌 정성희, 박영숙 공저(2020). 생활과건강. 한국방송통신대학교 출판문화원 김영임 외(2013). 간호학특론. 한국방송
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2020). 신삼국(新三國)시대 한중일 3국 경제협력 방안 및 협력모델 연구. 동의대학교 대학원 석사학위논문. 3. 참고문헌 김재형 외(2024). 세계의정치와경제. 한국방송통신대학교출판문화원. 고용노동부(2024). 외국인 고용허가제 20주년 백서. 고
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2020). 2020 유치원 교육과정 운영 실천사례발표 대회. 경상남도교육청. 3. 참고문헌 이영애,유준호(2024). 영유아교수방법론. 한국방송통신대학교출판문화원. 교육부(2019). 2019 개정 누리과정 해설서. 교육부. 교육부(2021). 유치원 교사의 디지털
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2020. 1. 21) - 생명공학정책연구센터. 유전자치료의 현주소. https://www.bioin.or.kr/board.do?num=282655&cmd=view&bid=report&cPage=1&cate1=all&cate2=all2 (검색일: 2020. 1. 22) Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 다운증후군의 이해 1) 정의 2) 유전학적 인과관계 및 확률
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2020). 유아발달. 한국방송통신대학교 출판문화원. 김서령. “초등학생의 부모 애착과 스트레스 대처행동 및 학교생활 적응과의 관계.” 석사학위논문, 경남대학교 교육대학원, 2010. 김은경(2000). 유아가 지각한 사회적 지지 및 자아개념과 문제
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대학교 글로벌일본연구원. http://www.riss.kr/link?id=A103451998 일본대중문화론. 정현숙 외 3인 저. 한국방송통신대학교출판문화원. 주제: 『너의 이름은.』 해석을 통한 신카이 마코토 작품관과 일본 대중문화에 대한 고찰 목차 1. 서론 2. 본
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대학교 대학원. 3. 오현정(2021), 지속가능발전교육(ESD)에 관한 사회환경교육 전문가의 인식 유형, 서울교육대학교 교육전문대학원. 4. 전인옥ㆍ이경옥(2020), 유아교육개론, 한국방송통신대학교 출판문화원. 5. 장현지(2020), 미래 인재 양성을 위
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성장 과정에서 경험한 장애 유아의 장애 유형 ? 의사소통장애 3. 해당 경험이 본인의 장애에 대한 인식에 준 긍정적 혹은 부정적 영향 ? 긍정적 영향 1) 의사소통의 이해 2) 장애인식개선 ? 통합교육 4. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌
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