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발달과업 2단계 성취를 위한 도울 방법   1) 적극적인 친구관계를 조력   2) 원만한 친구관계 형성을 위한 조언   3) 친구집단 장들에 대한 지도   4) 원만한 대인관계를 위한 부모와의 관계개선 Ⅲ. 결론 <참고문헌>
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  • 등록일 2013.09.26
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방송통신대학교 출판문화원 목차 서론: 대상 선정의 동기와 사전 준비, 진행과정 본론 1. 현장체험학습의 개념 및 의의 2. 창의적 역사적 장소 탐방 가·역사적 장소 탐방 학습의 의의 나. 창의성과 역사적 장소 탐방 3. 역사적 장
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  • 등록일 2018.09.27
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방송통신대학교. 3. 통계청, kostat.go.kr. 4. 통계지표: 노인복지 필요서비스 (노인이 경험하는 어려움) https://kosis.kr/statHtml/statHtml.do?orgId=663&tblId=DT_663002_2020A043&conn_path=I3 [표지 그림 삭제] 1. 메뉴바에서 [쪽] 버튼 누름 2. 하위 메뉴바에서 [쪽/테두
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방송통신대학교 출판문화원, 2015 이복환, 문희원 외 1명, 건강생활과 영양, 대경북스, 2012 권재원, 왜 아플까?, 창비, 2010 Rick Harrington, 손정락 외 1명 역, 스트레스, 건강, 웰빙, 박학사, 2015 남재현, 생활습관이 병을 만든다, 조선일보사, 2001 윤방
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공통] 1. 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오. 2. 국내? 외 학교폭력 대처방안에 대해 조사하고 서술하시오. <목 차> Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 학교폭력의 개념 1) 정의 2) 특징 2. 학교폭력의 원인과 결과 분석
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방송통신대학교출판문화원. 2017 아동복지법;2000 전국아동학대 현황보고서, 보건복지부, 중앙아동보호전문기관, 2017 김경화 <간호대학생의 아동학대 신고의도 증진을 위한 교육프로그램 개발 및 효과> 대전대학교 대학원 2019 국내박사 조
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공통점    (1) 사고과정의 발달에 대한 관점    (2) 유아의 언어발달에 대한 관점    (3) 지식의 구성과정에 대한 관점    (4) 성숙한 사고의 요소에 대한 관점   2) 두 이론의 차이점    (1) 아동발달 관점에 대한 비교  
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지도, 김영사, 2008 대한종양간호학회, 종양 치료와 간호, 포널스출판사, 2012 강세식, 암의 방사선 치료, 신광출판사, 2002 대한병원감염관리학회, 병원감염관리, 한미의학, 2006 한국방송통신대학교편집부, 기초간호과학, 한국방송통신대학교, 201
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지도 의무 (5) 설명 및 동의의 의무 (6) 주의의무 2) 자신의 관련 의무별 이행 수준에 대한 자가 평가(self-assessment) 결과와 그 이유 (1) 간호의무 (2) 비밀누설의 금지 의무 (3) 간호기록의 의무 (4) 요양방법지도 의무 (5) 설명 및 동의의 의무
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대학교출판부 이보영(2013) 인터넷으로 보는 생활법률, 동방문화사 대한법률구조공단 www.klac.or.kr [방통대 경영학과 3학년 생활법률 공통] <문제 1> 미성년 자녀가 있는 부부가 이혼을 하면 신분과 재산, 자녀의 친권과 양육에 관하여 어떠한
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