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방송통신대학교 편집부 저, 교육행정및경영, 한국방송통신대학교, 2017.
이덕로, 서향희 저, 인간관계론, 피앤씨미디어, 2017.
윤재풍 저, 조직론, 대영문화사, 2014.
장래찬 저, 교육행정 및 교육경영의 이해, 태영출판사, 2015.
김혜숙, 박선환 외 3
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방송통신대학교출판문화원), 2016.
탁진국, 손주영 저, 리더십 이론과 실제, 학지사, 2017.
신행주, 중소병원의 간호조직문화와 조직유효성과의 관계, 전남대 대학원, 2003.
강윤숙, 신미자 외 3명 저, 간호관리와 리더십, 현문사, 2010.
이민지, 간호
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2020의 주요 내용에 대해 기술하시오.
1) 건강증진관련 국제회의 주요 내용
① 제1차 오타와 국제회의(Ottawa,1986)
② 제2차 애들레이드 국제회의(Adelaide, 1988)
③ 제3차 선즈볼 국제회의(Sundsvall, 1991)
④ 제4차 자카르타 국제회의(Jakarta, 1997)
⑤
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방송통신대학교 출판문화원.
김선민(2012). 인지행동치료 프로그램이 저소득층 아동의 우울과 자동적 사고 및 또래관계에 미치는 영향. 서울여자대학교 대학원.
조영주(2015). 대학생의 애착, 자동적 사고 및 사회적 지지가 대인관계 유능성에
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방송통신대학교출판문화원), 2015.
김은심, 서동미 외 4명 저, 유아교사를 위한 교직실무, 학지사, 2013.
Julie Davis, Sue Elliott 저, 지옥정 외 3명 역, 지속가능성을 위한 유아교육 연구, 창지사, 2015.
안영진, 누리과정에 따른 새 유아사회교육, 교육과
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방송대출판부, 2010
마루야마, 게이자부로 「존재와 언어」 고동호 옮김, 민음사, 2002
카를 뮐러「언어 이론」 지광신 외 1명 옮김, 나남, 2008
정은해 “하이데거의 언어철학 언어의 본질을 중심으로” 한국하이데거학회, 존재론연구 7 (2002) P 99
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내에 갈등조정위원회가 구성된다. 이에 따라 2004년 6월부터 8월까지 갈등조정위원회의 주도 아래 우리나라 최초로 사회적 합의의 형성과정이 시도되었다. 건설교통부수자원공사 등의 정부관계자, 환경단체 대표, 찬반주민대표 등의 관련당사
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하에 교육의 내용을 학생들이 관심을 갖고 배우고자 하는 내용들로 채워나가는 혁신이 필요하다. 이와 더불어 교실에서 보내는 시간을 최소화하고 지역 사회에서 학생들 스스로 문제를 발견하고 해결책을 찾아나갈 수 있도록 수많은 경험을
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/search/listSubjectDescription.do?id=000325.
- 국가법령정보센터. 2019년 3월 25일 검색
http://www.law.go.kr/LSW/lsRvsRsnListP.do?lsId=000187&chrClsCd=010202&lsRvsGubun=all.
- 정부24 홈페이지. 2019년 3월 25일 검색
https://www.gov.kr/portal/ntnadmNews/1718459.
- 에이블뉴스(2018.08.22.). 내
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도적 학습은 학습의 주체와 교수자의 역할 및 학습 환경을 바라보는 관점에 있어 인본주의 학습이론의 관점을 공유하고 있음을 알 수 있다.
3) 구성주의 학습이론과의 관련성
자기주도적 학습의 원리는 “성인학습에 있어서 ‘경험의 역할’
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