|
지역의 가족 및 친족 관습과 한국의 비교
2.1.1 인도 북부의 가족 및 친족 관습
2.1.2 한국과 인도의 가족 제도의 공통점과 차이점
2.1.3 가족 제도의 기원과 사회적 배경 분석
2.1.4 문화 상대주의적 시각에서의 분석
2.2 식민지 경험이 문화와
|
|
|
사회교육의 궁극적인 목적과 목표, 사회교육의 내용
2. 사회교육을 위한 교수학습 방법 혹은 전략
- 모둠 토의 활동
- 지역사회 연관 활동
3. 유아를 위한 사회교육 단위 활동 계획안(1회용)
4. 유아사회교육을 위한 교사의 역할
|
|
|
대학교 교육대학원.
허동균. (2022). 청소년 노동인권교육 발전 방안에 관한 연구: 고등학교 및 외부기관의 일반사회교과 교육자원을 중심으로 (국내석사 학위논문). 고려대학교 교육대학원. 2025년 2학기 청소년인권과참여 중간과제
1. 서
|
|
|
사회학. 한국방송통신대학교 출판부.
남지원 (2024). 자사고·외고·국제고 존치 확정…서열화 방치. 경향신문 2024년 1월 16일자.
최은경 정해민(2024). 자사고·외고 유지... 지역 인재 20% 이상 선발해야. 조선일보 2024년 1월 17일자.
이후연 (2024). 자
|
|
|
대학교 대학원
http://www.index.go.kr/potal/main/EachDtlPageDetail.do?idx_cd=1543(e-나라지표) 사회복지정책론 2023년 2학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교재 제6장 및 제7장 핵심 내용의 요약
1) 교재 제6장 핵심 내용의 요약
2) 교재 제7장 핵
|
|
|
사회연구원(2010). 국민건강증진정합계획 2020 경과보고.
서미경 외 8인(2005). 새국민건강증진종합계획수립. 보건복지부· 한국보건사회연구원.
서미경 외 6인(2005). 국민건강증진종합계획 중간평가. 보건복지부· 한국보건사회연구원.
이상영,
|
|
|
방송통신대출판문화원.
이재율. (2010). 1930년대 대공황과 케인스의 경제사상. 경영경제, 43(1), 5169. 계명대학교 산학연구소. 국제경영의이해 2025년 2학기 중간과제
1. 서론
2. 본론
1) 미국 대공황의 거시지표 특징
2) 슘페터의 혁신과 경
|
|
|
2020). “생애주기별 가족생활교육의 방향과 과제”, 가정과 삶의 질, 38(1), 45-67.
최경숙 외 (2022). 건강가정론. 서울: 학지사. 생활설계상담 2025년 1학기 중간과제물
1. 생활설계상담의 개념과 목적
2. 가족생태체계적 접근
3. 생활구조론적
|
|
|
지역사회와의 협력 강화
지역사회와의 협력은 ‘아름다운가게’의 사회적 가치 실현에 중요한 요소이다. 지역 기반의 다양한 사회적 경제조직과 협력해 지역사회 문제를 해결하는 데 기여할 수 있는 활동을 지속적으로 개발·강화해야 한다.
|
|
|
대학교 경영대학원 석사학위논문, 2001.
최효영, “정선카지노 산업의 지역 트리거 역할에 관한연구”, 관동대학교 경영행정대학원 석사학위논문, 2004.
이현주(2015). 마을기업 활성화 방안에 관한 연구. 사회적기업과 정책연구.
임준영, (2004).
|
|
메뉴펼치기
