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신미자, 하나선 외 3명 저, 간호역사와 철학, 현문사, 2015.
나이팅게일(간호사) 저, 나이팅게일의 간호론 플로렌스, 현문사, 1997.
편집부 저, 왜? 어떻게? 1 (간호사 보건의료인을 위한,기본간호,Why&how), 의학교육,
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방송통신대학교 편집부, 간호학특론, 한국방송통신대학교, 2017.
김영기, 의료서비스 이용예측모델을 이용한 장애인의 치과의료이용 관련요인에 관한 연구, 단국대학교 대학원, 2017.
허윤민, 앤더슨의 의료이용 모형을 적용한 건강보험 스케일
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방송통신대학교 편집부 저, 성 사랑 사회, 한국방송통신대학교, 2016.
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윤가현 저, 성 문화와 심리, 학지사, 2006.
이준
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인간의 주체성 확립을 위한 자기성장과 개발
3) 학교교육의 한계
4) 교육의 기회평등 실현
5) 인구고령화에 따른 새로운 노년층 교육 수요증가
Ⅲ. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논
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콜버그 도덕성발달단계이론 교육적 시사점,에릭슨 성격발달단계이론 교육적 시사점
콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 콜버그의 도덕성 발달이론 알아보기
2.
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, 일상생활을 통해 이루어진다. 담당교수 홈페이지 자료실에 탑재된 ‘2022 중간과제물 놀이사례’를 보고, 해당 놀이 및 유아의 관심을 지원하기 위한 교사의 (1) 놀이, (2) 활동, (3) 일상생활 지원 방안을 구체적으로 작성하시오.
참고문헌
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3. 후수리 저, 최지희 역, 중국 세계경제를 인터뷰하다 (앞으로 10년 누가 게임을 주도할 것인가), 에쎄, 2013.
4. 조용만, 김재현, 파워 위안화 (벨 것인가
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한국방송통신대학교 편집부 저, 생활법률상담사례, 한국방송통신대학교, 2013.
원영철, 임윤수, 생활과 법률, 삼영사, 2016.
이제한, 임신 출산 육아 생활법률 (사례로 풀어본), 일요일, 2017.
전용득, 생활법률, 형
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허혜경, 박인숙 저, 사회변동과 성역할, 문음사, 2010.
김미덕, 페미니즘의 검은 오해들 (가부장제, 젠더, 그리고 공감의 역설), 현실문화, 2016. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 페미니즘의 정의
2. 페미니즘의 유형
1) 자유주의
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2020.
서창록 저, 나는 감염되었다 (UN 인권위원의 코로나 확진일기), 문학동네, 2021.
정여진, 개인정보보호인식이 코로나 19 방역 행동에 미치는 영향, 청주대학교 보건의료대학원, 2021.
성기원, HIV/AIDS 여성 감염인으로 살아가기 : 낙인 대처 경험
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