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1-1. 자신의 생성형 인공지능 사용 경험이나 간접적인 경험을 토대로 이러한 생성형 인공지능의 출현이 수학 학습에 미치는 영향에 대해 논하시오
긍정적인 영향
1)시간이나 장소에 구애를 받지 않으며 금액적인 부분에 부담을 덜 수 있다.
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수학적 지능
③ 음악적 지능
④ 시각-공간적 지능
⑤ 신체-운동적 지능
⑥ 대인관계 지능
⑦ 개인이해 지능
⑧ 자연 탐구 지능
3) 가드너의 다중지능이론의 교육적 시사점
2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적
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한국의 고령화와 의료 서비스의 사각지대
4) 복지 지원의 불균형
5) 사회·문화적 갈등
2. 잔여적 복지와 제도적 복지의 개념
1) 잔여적 복지
2) 제도적 복지
3. 잔여적 복지와 제도적 복지 개념을 이해하고 이를 적용하여 한국 베이비 부
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대학생의 기업가 성향이 창업의지와 창업준비행동에 미치는 영향, 28(2). 293-307 2024년 2학기 노인복지론 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국 베이비 부머 세대의 노후 문제
2. 한국 베이비 부머 세대의 노후 지원, 잔여적 복지 체계의
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2024년 2학기 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국 베이비 부머 세대의 노후 문제
1) 경제적 불안정: 과거와 달라진 자산 환경
2) 건강 문제: 만성 질환과 고령화로 인한 부담
3) 사회적 고립과 정서적 문제
4) 은퇴 후 경제 활동의 어려움
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수학습이론과 매체. 한국방송통신대학교출판부
이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애 공저(2003).유아교육개론. 양서원
이기숙(2005). 유아교육과정. 교문사
조정숙, 전인옥 공저(2006). 유아교육개론, 한국방송통신대학교출판부
권영례,서영숙 공저(200
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한국방송통신대학교출판부
학술지 게재논문
곽노의(1996). 발도르프 유치원의 교육이론과 활동. 유아교육연구 제16권 제1호. 5-22.
김숙이(2002). 몬테소리의 유아교육사상: 유아교육원리와 교육방법에 대한 고찰 및 현대적 의의. 한국교육사학 제
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한국방송통신대학교출판문화원.
지옥정(2005). 프로젝트 학습 공동체를 통한 프로젝트 업근법의 유아 교육 현장 적용. 창지사.
홍순정이기숙 공저(2013). 유아교육과정. 한국방송통신대학교출판부.
【학위논문】
김미화(2013). 프로젝트 접근법이
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한국여성개발원.
정현숙(2000). 재혼가족에 대한 실태 및 재혼 생활의 질에 대한 연구, 대한가정학회지, 제 38(4), 12-14.
정현숙·옥선화(2008). 가족관계, 서울 한국방송통신대학교.
주간한국(2007). 험난한 행복찾기 ‘재혼’. 2007.05.07일자.
조연재(20
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수학교육내용 분석. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
조경희 (1998). 유치원 지도 자료집의 수학교육활동 분석. 전남대학교 교육대학원 석사학위논문.
조정숙, 이차숙, 노명완 (2005). 유아언어교육. 서울: 한국방송통신대학교출판부.
주영
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한국방송통신대학교산학협력단,한국방송통신대학교산학협력단
사업자번호 : 101-82-12***
본사주소 : (03087) 서울 종로구 대학로 86 한국방송통신대학교산학협력단
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2024년 02월 29일
기준일자(신용등급,개요정
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한국방송통신대학교산학협력단,한국방송통신대학교산학협력단
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기준일자(신용등급,개요정
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기준일자(신용등급,개요정
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한국방송통신대학교산학협력단,한국방송통신대학교산학협력단
사업자번호 : 101-82-12***
본사주소 : (03087) 서울 종로구 대학로 86 한국방송통신대학교산학협력단
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2024년 02월 29일
기준일자(신용등급,개요정
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한국방송통신대학교소비자생활협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현
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이해가 필요하다고 생각합니다. 중학교 시절 물리학과 수학에 큰 매력을 느끼고, 이를 통해 전파의 원리와 응용에 대한 탐구를 시작했습니다. 이후 학부 과정에서 전자공학을 전공하며 전파 관련 과목 1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활
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끼치는 institution입니다. 학사조교로 활동하게 된다면, 학생들이 보다 효과적으로 학습할 수 있도록 지원하고, 그들이 느끼는 어려움을 이해하며, 적절한 해결책을 1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
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이해하고, 이를 바탕으로 경력을 발전시킬 수 있는 기회를 제공해주기 때문에 지원하게 되었습니다. 방송통신대학교의 교육 철학 i. e. 보다 많은 사람들에게 교육의 기회를 제공하고, 다양한 사회적 배경을 가진 사람들이 함께 배울 수 있는
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한국방송통신대학교의 교육학과는 이러한 문제를 다루기 위한 체계적이고 심도 있는 지식을 제공해 줄 수 있는 곳이라고 확신합니다. 이러한 전문성이 제 교육학적 이해를 넓 1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사
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한국방송통신대학교 대학원 경영학과에 지원하게 되었습니다. 고등학교 시절부터 경제와 경영에 대한 학습을 통해 사람들과 기업이 상호작용하는 방식을 이해하게 되었고, 이러한 과정에서 경영학의 중요성을 느꼈습니다. 경영학은 단순한
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