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이해와 실천적 활용), 학지사.
4. Donna Ashcraftㆍ손정락(2012), 성격심리학 이론 워크북, 박영사.
5. 홍순정ㆍ이규미(2009), 정신건강, 한국방송통신대학교 출판문화원(교재).
6. 정혜미(2007), MBTI 검사를 통한 유도선수의 성격 특성에 대한 연구, 용인
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한국방송통신대학교 출판문화원, 2012
최옥채 저, 인간행동과 사회환경, 양서원, 2020
김정래 저, 교육목적으로서 \'자기실현\'의 재음미 : 매슬로우의 이론을 단초로 한 논의, 韓國敎育哲學學會, 2014
송송라오한 저, 홍민경 역, 심리학 산책(플라
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대응 관련 보건역량 강화 미흡
5) WHO 당사국의 국가 자원과 국제법 준수 역량 문제
6) 감염병의 중간 단계 경보 부재
3. 코로나19 상황에서 국제기구의 문제점에 대한 대안
1) 일반적인 대안
2) 구체적인 대안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대학교 교육대학원,[2012]
주찬순 <현대인의 사회적 위기에 대한 칼 로저스의 인간중심 상담접근> 상명대학교 정치경영대학원 [2006] 국내석사 상담심리학 공통형 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론 ? 프로이트의 정신분석이론, 로저스의
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한국방송통신대학교 출판문화원
강종덕(2016), LCSI 성격검사와 대인관계 문제척도의 관계, 경성대학교 교육대학원
노안영, 강영신(2018), 성격심리학 (인간 이해 및 성장을 위한), 학지사
현성용, 김교헌, 김미리혜 외 3명(2015), 현대 심리학의 이
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대학교 대학원
김남현 역(2001). 리더십, 경문사.
최은영(2001). 간호조직의 리더십 유형이 직무만족에 미치는 영향, 목표대학교 행정대학원. 전략적간호관리 2022년 공통형
I. 서론
II. 본론
1.과학적 관리론과 인간관계론을 비교하여 논
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공통] 1) 잔여주의와 제도주의의 차이를 서술하고 잔여주의 지역사회복지와 제도주의 지역사회복지 간의 차이를 설명하시오. 2) 두 관점 중 자신이 지지하는 입장을 그 이유와 함께 서술하시오. 3) 학생이 살고 있는 지역사회(시군구)의 문제
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2020). 교육심리학, 한국방송통신대학교 출판문화원
신명희, 강소연 외 3명(2023), 교육심리학, 학지사
허승희(2020), 교육심리학, 학지사
장기덕(2018), 교육심리학, 수양재, 2018
임규혁, 임웅(2007), 교육심리학, 서울: 학지사
송명자(2003), 발달심리학,
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한국방송통신대학교출판문화원
이인정외1, 인간행동과 사회환경(2017), 학지사
최옥채외3, 인강행동과 사회환경(2020), 양서원 1. 공통적으로 인정되는 ‘인간만의 특유한 행동’ 5가지 ---------------- 2
2. ‘일반적 특성론’과 ‘특수적 반
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이해, 학지사
전성연(2008) 학습의 이론적 탐색, 원미사
전성연, 김수동(2007) 학습이론, 학지사
이관용, 김기중 역(2011) 학습심리학, 교육과학사
김영채 역(2008) 학습심리학, 박영사 [방통대 유아교육과 4학년 교육심리학 공통] 1. 콜버그(Kohlberg
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