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로운 소통을 통해 유아들이 원하는 동작을 선택할 수 있는 기회를 제공한다. 이러한 과정을 통해 분리된 동작이 하나의 조합으로 완성되고 반복연습을 통해 개별화가 이루어진다.
Ⅲ. 결론
학습이 이루어지는 원리를 이해하고 진행하는 교육
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곱씹고 이를 현실에서 구현하기 위해 노력하는 이들이 많아질수록 국민들의 삶은 더욱 행복해질 수 있을 것이다.
참고문헌
- 류종렬 외(2021). 동서양고전의이해. 한국방송통신대학교출판문화원 <목차>
Ⅰ. 요약
Ⅱ. 독후감
참고문헌
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것은 우리나라에서 역사서를 근대적으로 작성한 대표적인 사례이기 때문이다.
참고문헌
- 류종렬 외(2021). 동서양고전의이해. 한국방송통신대학교출판문화원 Ⅰ. 요약
1. 지은이 소개
2. 원문의 내용
Ⅱ. 독후감
참고문헌
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김기철(2007). CB-HRD 시스템을 통한 역량기반 인재육성. 한국노동연구원, 35∼47쪽 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 역량모델의 이해
2. 역량모델링 사례 : KT
3. KT 역량모델링의 문제점 및 개선방안
1) 문제점
2) 개선방안
Ⅲ. 결론
참고문헌
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2021). 영유아 프로그램 개발과 평가. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육목표
2. 기본원리
3. 교육과정
1) 준비단계
2) 도입단계
3) 전개단계
4) 마무리단계
4. 프로그램의 강점과 약점
1) 프로그
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2021). 교육공학. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 조형숙 외(2021). 유아교육기관에서의 메이커스페이스 모형 개발. 유아교육학논집 제25권제6호, 364∼387쪽 1장. 학습 촉진
2장. 온라인 교육
3장. 수행공학
4장. 대안적 교수체제설계 모형:
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있었던 계기가 되었다.
참고문헌
- 문원 외(2004). 원예작물학Ⅰ. 한국방송통신대학교출판문화원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 수분과 수정
2. 과실의 발육
1) 결실과 착과
2) 과실비대
3) 착과조절
4) 과실의 성숙
Ⅲ. 결론
참고자료
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학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)
교육심리학(공통)
문제1.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 콜버그의 도덕성 발달단계이론
2. 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
문제2.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 성격발달단계이론
2. 교육적 시사
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1학기 중간과제물
1. 다음 각각의 문제에 대하여 주요 내용을 ①, ②, ③, ④ 번호를 붙여서 4가지 이상 설명하고 관련된 그림이나 사진을 설명문 본문에 한 장씩만 덧붙인다
1) 정보사회와 4차 산업혁명에 대하여 설명하라.
2) 컴퓨터와 통신
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이해. 한국방송통신대학교출판문화원 2023년 방송통신대 한국사의이해 중간과제물
1. 한국사의 이해
2. 아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참조하여 각각 서술해주세요.
⑴ 단군신화를 통해 고조선 성립 배경을 알아보고, 단군신
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