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사람을 긍정적으로 대하는 것이 최고의 대인행동 전략임을 배웠다.
[참고문헌]
하혜숙·강지현(2020). 심리학에게 묻다. KNOUPRESS. 1. 자신의 인상에 대한 자기 자신의 분석
2. 주변 인물들의 인상에 대한 분석
3. 느낀점과 배운점
참고문헌
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심리학에게묻다, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020. 1. '마음트레이닝'에 소개된 다양한 활동들을 참조하여 자신의 일상에 적용하기
1) 감정의 척도화
2) 감정 단어의 연습
3) 기분 일기
4) 역기능적 사고
5) 나의 핵심신념 찾기
2. 적
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심리학에게묻다. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 마음트레이닝의 5가지 방법
1) 감정의 척도화
2) 감정 단어의 연습
3) 기분일기
4) 즐거운 활동
5) 나의 방어기제 이해하기
2. 5가지 방법을 적용한 내용과 결과
1) 감정의 척도화
2)
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4. 참고문헌
하혜숙·강지현 <심리학에게 묻다> 한국방송통신대학교 출판문화원. 2020 1. 마음 트레이닝 활동과 실천 배경
2. 실천 사례 3가지와 그 결과
- 적용 방법
- 사례
- 결과분석
3. 배운 점과 느낀 점
4. 참고문헌
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심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교 출판문화원.
정문자, 정혜정(2018). 가족치료의 이해. 학지사.
김혜경(2019). 가족복지론. 공동체.
존 브래드쇼, 오제은(2018). 가족(진정한 나를 찾아 떠나는 심리여행). 학지사. I. 서 론
II. 본 론
1. 가족
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혹은 이전의 사랑에 대해 스턴버그(R. Sterberg)의 사랑의 삼각형 이론을 적용하여 분석
2) 자신이 추구하는 사랑과 펙(M. S. Peck)이 제시한 참사랑의 공통점과 차이점을 비교
3) 이러한 적용과정에서 느낀점과 배운점 작성
결론
참고문헌
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심리학에게 묻다, 한국방송통신대학교출판문화원, 2022. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 마음트레이닝에 소개된 다양한 활동들을 참조하여 자신의 일상에 이러한 방법들을 적용해 본 후,
1) 감정의 척도화
2) 감정 단어의 연습
3) 기분 일기
4) 나
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대학교 대학원 논문, 2013.
하혜숙, 심리학에게 묻다, 한국방송통신대학교출판문화원, 2022.
홍종혁, 방어기제를 통해 나타난 금속조각에서의 은유적 표현 연구, 신라대학교 일반대학원 논문, 2020. 1. 마음트레이닝에 소개된 다양한 활동들
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. (2015). 애니메이션 캐릭터에서 친화작용에 의한 친밀성 연구. 멀티미디어학회논문지,18(7),895-900. 목차
I. 서론
II. 본론
1. 스턴버그의 ‘사랑의 삼각형 이론’
2. 펙이 제시한 참사랑
3. 필자가 느낀 점 및 배운 점
III. 결론
IV. 참고문헌
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이론, 시사상식사전
M.스캇 펙
https://www.kyobobook.co.kr/service/profile/information?chrcCode=2000030001 목차
1. 서론
2. 본론
1) 스턴버그의 사랑의 삼각형 이론
2) 펙이 제시한 참사랑의 공통점과 차이점
3) 적용과정을 통해 느낀 점과 배운 점
3. 결론
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