|
방송통신대학교출판문화원.
손영호(2013). 역사란 무엇인가. 학지사. 세계의역사] 바람직한 세계의 역사 학습방향 및 학습태도
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 세계의 역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계의 역사 학습방향
2. 세계의
|
|
|
구체적 비전을 설계하는 기회를 얻을 수 있었다. 향후에도 평생교육경영에 대한 이해를 더욱 심화시켜 실제 현장에서 적용할 수 있는 역량을 키우고자 한다. 방송통신대학교 교육학과 3학년 평생교육경영론 2025년 2학기 중간과제물
|
|
|
2학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의
1) 유아 대상 한국어교육의 대상
2) 유아 대상 한국어교육의 필요성
① 언어 발달과 소통 능력의 강화
② 학교 및 사회 적응 능력
|
|
|
방송통신대학교 출판문화원. 2016 세계의역사 공통교양 2023년 1학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 세계의 역사 교과목의 성격
1) 세계의 역사 구성 요소
2) 세계의 역사 교과목의 성격에 대한 견해
2. 세계의 역사 바람직한 학
|
|
|
중간과제물
1. 이완은 스트레스가 심하고 불안하면 근육이 긴장된다는 전제하에 근육을 이완시켜 중추신경게 흥분을 완화하고 긴장을 풀어주는 기법이다. 간호학 분야에서 적용된 이완 요법의 실무 혹은 연구 사례를 찾아 중재자, 구체적
|
|
|
이번 경험은 필자에게 앞으로 다양한 장르의 예술을 관람하고, 문화적 상상력을 확장하며, 삶 속에서 예술을 실천적으로 향유해야겠다는 다짐을 안겨주었다. 방송통신대학교 문화교육학과 3학년 2025년 2학기 동시대예술산책 중간과제물
|
|
|
U. (1979). The Ecology of Human Development. Harvard University Press.
정영옥 외 (2021). 유아교육개론. 서울: 공동체.
김정희 외 (2022). 발달심리학. 서울: 학지사. 방송통신대학교 유아교육과 3학년 2025년 2학기 영유아교수방법론 중간과제물
|
|
|
방송통신대학교출판문화원 2016 철학의이해 2021 중간과제물
1. 교재와 강의 1강을 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 핵심적인 내용을 서술합니다. - 서론
1) 철학과 개별과학
2) 철학의 가치
3) 철학과 종교
2. 교재와 강의 4강을 공부
|
|
|
2021
양원호 [기후변화에 따른 대기오염물질 농도 변화 및 미세먼지 노출에 의한 건강 영향] 보건복지포럼 269권 p.20~ p.32 2019
심창섭 [미세먼지의 주요원인과 대응 전략] 에너지포커스 16권 1호 2019
www.iqair.com/earth 생명과환경 중간과제물
|
|
|
2021년 방송대 취미와예술 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
취미와예술 1. 코로나 19가 확산된지 1년 반이 지나면서 자신이나 우리 사회 구성원들의 취미생활이 어떻게 변화하고 있는지 분석
1) 취미 관련 동호회 활동의 위축
2) 집 안에서
|
|
메뉴펼치기
