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환경에 적응한다.
여섯째 하위체계들과 환경의 욕구를 충족시키기 위해 조직과 제도들을 창설
하고 유지한다
라. 사회환경으로서 문화와 사회
이 장에서는 가장 광범하고 가장 일반적인 수준에서의 인간행동에 대해 고찰
하고자 한다.
인간
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대
석사학위 논문.
8. 유 영주(1987),「신 가족 관계학」, 교문사.
9. 양 현숙(1989),『청소년의 정신건강과 가정 환경 변인과의 관계』, 상명대 대학원
학위(석사)논문.
10. 이 상로(1982),「성격과 행동의 지도」, 서울, 중앙적성연구소 출판부.
11.
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대운·이연섭·장언효, 「현대교육심리학」 (서울: 정민사, 1985), p.112. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 사회적 동물로서의 인간
1. 사회적 동물로서 인간(학설관련)
2. 인간의 본성이란 무엇인가
3. 설문결과(%)
4. 소결
Ⅲ. 성장환경으로써 학교
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대의 근로관
1. 좋은 부서 아니면 포기.
2. 외국 기피 현상.(선진국 예외)
3. 불량품 증가 현상.
4. 대학 출신의 현장기피 현상.
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+-> 근로정신, 노동정신의 부족!!
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+-> 1. 혈연사회(일본-현장중심사회)
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대해 생각해 볼 기회를 준다. 이와 같은 토의는 도덕발달이 상위수준에 있는 학생들이 하위수준의 아이들의 생각에 영향을 미쳐 더 상위수준으론 옮겨가 도록 도와준다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 부록
Ⅴ. 참고문헌
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