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라캉의 무의식 관점으로 본 에로티시즘 연구”, 홍익대, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 라캉의 주체 형성 단계인 상상계, 상징계, 실재계 설명
1) 상상계
2) 상징계
3) 실재계
2. 라캉의 주체와 욕망과의 관계 설명
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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않는 것도 아니다. 1. 상상계, 상징계, 실재계
2. 나는 태어나기 전에 이미 존재한다
3. 아이의 실패놀이
4. 도둑맞은 편지
5. 시니피에, 주체는 계속 미끄러진다
6. 환유적 주체 은유적 주체
7. 라캉의 주체개념
8. 분열적 주체 너머?
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ed. Jean-Michel Rabate. Cambridge University Press. 2003
Roudinesco, Elisabeth. "The mirror stage: an obliterated archive". Lacan. ed. Jean-Michel Rabate. Cambridge University Press. 2003 1. 거울단계(mirror stage)와 주체
2. 욕망과 주체
3. 언어와 주체
4. 신화(myth)와 주체
-참고문헌
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방통대 교육학과 3학년 학교사회복지 공통] 학교사회복지의 (1) 필요성과 목적, 개념에 대해 설명하고 (2) 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 이를 적용하여, 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법을 제안하시오.
<목
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설명하라.
A(학번끝자리 홀수번). 해충방제의 경제적 개념에 대해 설명하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 식물병 저항성의 종류
2. 해충방제의 경제적 개념
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 식물병 저항성
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A형): 타일러의 교육과정 개발에 대해 간단히 기술하시오.
1) 타일러의 교육과정 개발에 대한 이론적 배경
① 교육관
② 학습경험
③ 지식
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A형: 학번 끝자리가 1~5
문제: ?면접법의 개념을 설명하고 ?유아교육에서 면접법이 적용된 사례를 검사목적, 검사실 시 과정과 절차, 결과, 검사실시의 장점과 단점, 검사실시의 시사점에 대해 설명하시오.
1. 면접법의 개념
2. 유아교육에서
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a0202e37d52c72d&control_no=90c4ecd4773a7358b36097776a77e665 1. 지역사회청소년개발(Community youth development)의 개념과 특징에 대해서 간략하게 설명하시오
2. 현재 우리나라에서 시행되고 있는 청소년참여활동 중 청소년특별회의, 청소년참여위원회, 청
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A형 문제: ①면접법의 개념을 설명하고 ②유아교육에서 면접법이 적용된 사례를 검사목적, 검사 실시 과정과 절차, 결과, 검사실시의 장점과 단점, 검사실시의 시사점에 대해 설명하시오.
1. 면접법의 개념과 특징
2. 유아교육에서 면접법
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자료와 나타날 수 있는 임상증상을 나열하시오.
1) 수집해야 할 신체사정 자료
2) 나타날 수 있는 임상증상
3. 간호과정을 적용하여 다혜에게서 나타날 수 있는 간호진단을 2가지 도출하고 각 진단에 따른 간호중재계획을 세우시
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