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보 등 환경구성에 어려움이 있다. 또한 영유아 당 교사의 비율이 낮아져 교사가 많이 필요하므로 비용이 많이 소요된다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 표준보육과정의 개념과 활동중심 보육과정의 정의, 이론적 근거, 장단점에 대해 살펴보았다. 보육
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표준보육과정의 개념과 활동중심 보육과정의 정의, 이론적 근거, 장단점을 기술해 보았다. 표준보육과정이 보육현장에서 실행되기 위해서는 보육과정의 운영주체인 보육교사의 역할이 중요하다. 보육교사의 역할은 보호와 양육, 보육과정의
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본론
1. 표준보육과정의 개념
2. 표준보육과정의 구성체계
3. 활동중심 보육과정의 정의
4. 활동중심 보육과정의 이론적 근거
5. 활동중심 보육과정의 장점
6. 활동중심 보육과정의 단점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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보완이 필요하다.
출처
교안자료 서론
표준 보육 과정의 개념
본론
1. 활동 중심 보육 과정이란 무엇인가
2. 활동 중심 보육 과정의 근거
3. 활동 중심 보육 과정의 장점과 단점
1) 장점
2) 단점
결론
활동 중심 보육 과정은 보완되
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보관의 어려움
3. 기타 문제
1) 수행평가와 수준별 교육과정의 동시 적용에서 비롯되는 문제
2) 초등학교의 학급 담임 중심 평가 체제에 따른 임의성
3) 언어적 능력이 수행평가 결과에 미치는 영향
4) 기법 위주의 수행평가 정의
Ⅷ. 수행
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