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교재교구 제작
영유아관찰평가
그동안 실습내용을 자기평가해 보고 반성하기
일지작성, 검사
다음 주 연구 수업할 교육계획안 작성해보기
-반나절 수업 확장
-1주일 중 1일 전일제 수업 실시해보고 평가 받기
-실습 마무리하기
-보육실습 총
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실습 전반에 대한 종합 평가를 받게 된다.
Ⅳ 참고자료
- 이경하외, “예비교사와 현직교사가 생각하는 좋은 유아교사의 자질”, 한국열린교육학회, 2011
- 박은혜, “유아교사론”, 창지사, 2011
- 유병예, “예비보육교사와 실습지도교사의 실
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활동주제 : 낯설어요. 2
1째주 (월요일~금요일,월요일)
소주제 : 선생님을 만나요.
2째주~3째주 (화요일~월요일)
소주제 : 선생님을 만져봐요
4째주 (화요일~금요일)
소주제 : 선생님과 놀아요
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. 3→ 보통이다.
2 → 부족하다. 1 → 아주 부족하다. Ⅰ. 보육실습 시설 현황 3
Ⅱ. 보육실습 예정표 4
Ⅲ. 월간 보육계획안 5
Ⅳ. 주간 보육계획안 6
Ⅴ. 일일 실습 일지 7
Ⅵ. 실습 종합 소감 8
Ⅶ. 실습생의 자기 평가표 9
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아동은 다른 때에도 자주 눈물을 보이고 사소해 보이는 문제에도 위축되고 많은 눈물을 보인다. 오늘은 차분하게 달래 주었지만 다음에도 비슷한 상황이 발생되면 어떤 태도를 보여야 할지 고민이 된다.
지도교사
조 언 보육실습 일지
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보육실습 관찰과 기록에 대한 평가
-지도교사와 보육실습생의 자기평가
⑥6주
영유아와 보육교사간의 상호작용을 주로 기록한다.
보육실습 최종으로 평가하기: 지도교사, 보육실습생, 원장,
보육실습 종료하기
-보육실습평가표 보육일지 출
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목 차
1. 사용일지 사용상 주의사항.....2
1)보육실습생의 유의사항....3
2)보육실습 과정....4
2. 영유아 관찰기록.....5
1) 영유아 식생활지도 내용 및 방법....5
2) 영유아 관찰기록지....6
3) 영유아 행동발달 관찰기록지...7
3. 실
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보육실습의 준비
가) 실습기관 선정
나) 실습생 사전 지도
다) 보육실습생의 준비 및 실습지침
-실습 관련인 역할 이해
라) 보육실습의 효과
2. 실습하기
가)관찰하기
나) 일일 보육 계획안 및 보육일지
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일지 사용상 주의사항
1)보육실습생의 유의사항
2)보육실습 과정
2. 영유아 관찰기록
1) 영유아 식생활지도 내용 및 방법
2) 영유아 관찰기록지
3) 영유아 행동발달 관찰기록지
3. 실습생 출근부
4. 실습 보육시설의 현황
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“거미가 잡아먹어요” 하며 흉내내본다.
등원시 교사가 “OO이 오늘 머리짤랐어?” 하니 “네 머리 짤랐어요” 한다. “누가 짤라줬어?, 엄마가 짤라줬어? 하니 “미용실가서 짤랐어요” 하며 쑥쓰러워 한다.
사회,정서
미용실놀이를 하면서
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