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기초한 수학 수업 방법에 관한 연구, 한국교원대학 교대학원, 1994 1. 단 원 : 7. 분수의 곱셈
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 학습의 계통 및 관련
5. 과제 분석
6. 지도 계획(총 9시간)
7. 평가 계획(관점)
8. 지도의 실제
참 고 문 헌
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수업에서의 포트폴리오 활용 사례 연구, 한국사회과교육연구학회
류옥미(2013), 한 유치원교사들의 포트폴리오 평가경험, 한국교원대
심윤희(2013), 포트폴리오 평가가 유아발달에 미치는 교육적 효과, 한국보육학회지 가. 공통형
(공통형
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2) 영유아의 지능, 인지 발달
(1) Piaget의 인지발달
(2) Vygotsky의 인지발달
2. 보육교사로서 영유아의 인지발달 향상 방법
1) 다양한 오감활동 기원
2) 풍부한 상호작용
3) 안정적인 환경제공
결론
참고문헌
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실습수업의 학습경험에 대한 연구. 서울과학기술대학교 석사학위논문.
이명우, 윤기웅(2022). 여가유형별 활동시간이 여가만족도 및 행복에 미치는 영향분석: 코로나19 발생전후 비교를 중심으로. 문화정책논총, 36(3), 29-55.
이재구, 김정현(2023).
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개발하고, 매달 한 번씩 중간 점검 회의를 진행하여 진행 상황을 공유하고 조언을 주고받는다. 마지막으로, 12월에는 그동안의 성과를 발표하는 결과 발표회를 개최하여 NCS 기반 수업의 효과성을 평가하고, 연구의 결과를 공유하며 다음 해 계
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연구 결과 및 향후 발전계획
가. 영어학습 환경 조성
지역 거점 영어센터인 ‘드림센터’를 활용하여 다양하고 재미있는 멀티미디어 교수학습 자료를 활용한 창의적 영어교육과정 운영
원어민을 활용한 영어과 수업 진행(주1회)으로 학습자
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실습지도교사는 수업협의회, 수업참관 등을 통해 실습생 스스로가 대학에서 배운 이론적 지식이 실제 수업활동에서 어떻게 적용되고 활용가능한지에 대하여 수업능력과 연구능력을 향상시킬 수 있도록 지도하고 격려해야 할 것이다.
Ⅷ. 결
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연구 5권 4호
권정숙(2002)「유아교사의 반성적 사고 및 반성적 사고수준과 교수능력」서울여자대학교 대학원 박사학위논문
김경이 외(2006)「교육행정 및 교육경영」학지사
김재은,김태련(2009)「유아교육 보육용어사전」교육과학사
김홍례
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연구, 그리고 이것을 아이들에게 접목시킬 수 있는 현재성 등 여러 부문을 고려해야 한다고 느꼈다. 비록 실습 중엔 실수를 범했지만 이번에 우리 조가 조사한 '역할놀이'에 대한 부문의 이론과 실제를 제대로 파악하여 보다 나은 수업의 장을
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수업상황과 학습자를 이해하고 이론과 실제와의 통합을 통한 지식의 실천적 적용능력을 개발하여 교육실제에 있어서의 전문능력을 개발하는 것이 중요한 과제가 되고 있다.
참고문헌
광주교육대학교 초등교육연구소 / 교육실습 운영계획, 20
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