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론 이때 일본정부는 국제사법재판소에 '독도 영유권 분쟁'을 해결해 달라고 한국을 제소하려고 했다.
국제재판은 국내법과는 달리 상대국가가 동의하여 응소하지 않으면 재판이 성립되지 않는다. 대한민국 정부는 대한민국이 '독도 영유권'
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론 (중앙출판사, 한상철) 76P-81P
4. 청소년발달의 이해 (학지사, 정옥분) 114P-116P
5. http://www.9sungae.com/ (구성애 아우성 홈페이지)
6. 권중돈 김동배(2007). 인간행동과 사회환경. 학지사
7. 한국청소년개발원(2006). 청소년심리학
8. 청소년문화 (2003) 학
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론-
지금까지 기존의 교육과정 이론 중에서 경험중심 교육과정, 학문중심 교육과정, 통합중심 교육과정의 특징을 알아보고 각 이론들의 장점을 뽑아내어 새로운 이상적인 교육과정 모형을 만들어보았다. 이렇게 각 이론들은 각기 장·단점을
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론은 의료적이고 문제중심적인 모델을 피하고, 적극적이고 미래지향적인 변화를 강조한다. 심리사회적 개별사회사업보다 사회적인과론 및 사회문제 및 문화적 이슈를 더 중요시하며 내적 감정보다는 외부세계의 상호작용에 더 관심을 둔다.
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론과 실제, 정림사
권순희(2001), 대화 지도를 위한 청자 지향적 관점의 표현 연구, 서울대학교 박사학위 논문
국어연구원(1992), 표준화법, 조선일보사
박영목(2000) 의사소통 맥락과 전략
성환갑 외(2001), 삶을 함께하는 국어화법, 동인
전영우(1987
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론
◎ 로웬펠드 브리테인, 인간을 위한 미술교육, 서울:미진사
◎ 박휘락, 미술감상과 미술비평교육, 서울:시공사, 2003
◎ 양경희, 열린 아동미술교육, 서울:학지사, 1997
◎ 이규선 외, 미술교육학 개정판, 서울:교육과학사, 2000
◎ 이명호, 창의
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론은 의료적이고 문제중심적인 모델을 피하고, 적극적이고 미래지향적인 변화를 강조한다. 심리사회적 개별사회사업보다 사회적인과론 및 사회문제 및 문화적 이슈를 더 중요시하며 내적 감정보다는 외부세계의 상호작용에 더 관심을 둔다.
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론 / 법문사.
2. 유남석 / 재판의 전제성 판단 기준 / 헌법규범과 헌법현실 : 권영성 교수 정년기념 논문집.
3. 이명웅 / 헌법재판소법 제68조 제2항 헌법소원제도 / 헌법논총 제12집.
4. 정종섭 (1991.5) / 주요 국가 헌법재판소제도에 대한 비교적 연
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론은 의료적이고 문제중심적인 모델을 피하고, 적극적이고 미래지향적인 변화를 강조한다. 심리사회적 개별사회사업보다 사회적인과론 및 사회문제 및 문화적 이슈를 더 중요시하며 내적 감정보다는 외부세계의 상호작용에 더 관심을 둔다.
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론에서처럼 인격을 재조직하거나 자아를 이해하는 것 등이 목표가 될 수 없다.
9.행동주의 상담론의 평가
1)장점
첫째, 학습과제의 구체적 세분화를 통하여 학습 목표를 세부적으로 설정할 수 있다.
둘째, 학습자의 학습동기를 유발시킬 수 있
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