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발달과정
3. 영유아 보육의 유형
1) 형태별 유형
2) 설치운영 주체별 유형
3) 보육시간별 유형
4. 보육시설 평가인증제도의 필요성
5. 우리나라 보육시설의 현황
1) 시도별 보육시설의 설치 및 운영현황
2) 보육시설 정원 및 현원 현황
3) 지
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발달
(1) 자아개념(self-concept)
(2) 자아존중감
(3) 자기 효능감
(4) 자기통제
(5) 사회인지와 타인이해
2. 자아 정체감이란 무엇인가?
(1) 자아정체감이란?
(2) 자아정체감의 시기는?
(3) 자아정체감은 왜 청년기에 문제가 되는가?
(4)
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유형과 조직효과성 간의 관계, 동아대학교 대학원.
4) 윤지선(2019), 유치원과 보육교사 자격기준 및 양성과정 변천 내용 분석, 중앙대학교 대학원.
5) 우덕례(2017), 원장 리더십 유형에 따른 교사 직무만족 및 원장-교사 관계가 교사-유아 상호 작
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발달장애의 원인, 진단, 예방, 치료
1. 이상행동 및 발달장애의 개념
2. 발달장애의 정의와 원인
3. 발달의 평가
4. 발달장애의 진단
5. 발달장애의 조기 발견과 치료
6. 발달장애의 예방
7. 장애유형별 개념 및 특징(요인, 치료방법)
8. 전반
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훈련을 위한 정보 등이 아동 발달 지식에 기초함은 물론이다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학
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책임을 가지고 학교측에서 학교교칙이라는 이름하에 처리해 무방비 상태로 학교에서 1.서론
2.학교폭력의 개념
3.학교폭력의 발생 원인
4.학교폭력의 유형
5.학교폭력의 대책 및 근절 사례
6.학교폭력의 예방
7.결론
8.참고 자료
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책임을 가지고 학교측에서 학교교칙이라는 이름하에 처리해 무방비 상태로 학교에서 1.서론
2.학교폭력의 개념
3.학교폭력의 발생 원인
4.학교폭력의 유형
5.학교폭력의 대책 및 근절 사례
6.학교폭력의 예방
7.결론
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유형과 특성 : 1940년-1980년대 신문기사를 중심으로, 한국가정관리학회
차승은 외 1명(2006), 남녀의 가족 역할 점유와 건강 문제, 한국인구학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가족의 개념
Ⅲ. 가족의 역할
1. 부부의 역할(夫婦의 役割)
2. 부모 자녀의 역
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발달단계
1) 재혼의 단계
2) 재혼가족의 발달단계
Ⅴ. 우리나라 재혼의 현황
1) 결혼, 이혼, 재혼의 실태
2) 초혼, 이혼, 재혼 평균 연령
3) 재혼에 대한 견해
Ⅵ. 재혼가족의 문제점
1) 새 부모 역할의 모호성
2) 자녀가 경험하는 스트레스
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가족상담의 방법과 접근법
5.1 가족치료 모델
5.2 인지행동치료 접근법
5.3 의사소통 훈련 및 갈등 해결 기법
6. 가족상담의 정책적 지원 필요성
6.1 정부 및 지자체의 역할
6.2 공공기관 및 비영리 단체의 지원
6.3 법적 및 제도적 뒷받침
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